引言
为全面呈现昆明医科大学海源学院在推动教育高质量发展进程中的积极探索和生动实践，学院公众号特别策划推出“一系（院、部）一品”系列专题报道，充分展现各院部系在教育教学、人才培养、科研创新等方面的不懈努力和丰硕成果，彰显医学院校教育实践的独特风采和非凡魅力。今天，让我们一同走进护理学二系！
白衣天使展风采
01 “课程负责制” 压实课程建设责任
<
02 “新老结对” 助力青年教师快速成长
<
03 “临床实战” 培养高素质应用型护理人才
<
护理学二系主动适应医疗卫生行业发展需求，以培养高素质应用型护理人才为目标，以提高人才培养质量为核心，坚持内涵发展、特色发展，以打造品牌教学课程、组建优质教师团队、做好临床实践教育为重要抓手，实现课程打造、队伍建设、教书育人成效“三丰收”。
“课程负责制”
压实课程建设责任
<
为提高教学质量，护理学二系积极推行“课程负责制”，围绕“一流课程”建设目标，压实课程建设责任，指派具有丰富教学经验和研究背景的教师担任课程负责人，围绕课程大纲制定、课程设计、教材选用、教学实施和质量监控等方面内容，定期组织课程评估会议，收集课堂反馈意见，分析教学效果，及时调整和优化教学策略，提高教学质量，确保课程内容的科学性和前沿性，努力打造品牌课程。此外，护理学二系积极探索案例研究、团队合作和在线学习等多样化的教学方式，在增强学生的学习兴趣和参与度、提升学生的综合素养和实践能力的同时，有效促进教师专业发展。目前，护理学二系承担《护理管理学》《老年护理学》《社区护理学》等12门课程以及7门临床核心课程的教学管理工作，每学年教学工作学时量达10116个学时。2020年，《护理管理学》被评为院级“一流课程”。2024年，《老年护理学》被评为云南省“一流本科课程”。
▲《老年护理学》获评省级一流本科课程 ▲
“新老结对”
助力青年教师快速成长
<
护理学二系聚焦教材编写对于提高教师学术影响力和专业素养、更新优化课程内容、确保教学实际与行业发展同向同行等方面带来的益处，鼓励经验丰富的教师以“结对子”的形式，通过“导师制”引领、“试讲制”考核、“督教制”促进等方式，带领新教师编写教材并为其备课讲课、教书教学、成长发展等提供全面的指导和专业的支持。同时，护理学二系推动“双师型教师”成长发展，采用“集体备课”“同质化教学”“以研促教”等方式，引导专业教师之间交流碰撞思想，开展课题研究。积极选派教师参与各类省内外学术交流与培训，推动科研与教学的深入结合，有力促进新教师快速成长。
▲ 护理学二系教师所获荣誉（部分） ▲
近年来，护理学二系教师获科学研究项目立项19项，发表论文78篇，获教学成果类奖项3项、科研成果类奖项2项，参与全国统编教材编写11部，作为主编或副主编参编教辅教材4部。
向上滑动查看更多奖项
（1）2021年，在全国青年护理教师临床技能竞赛云南赛区选拔赛本科组中，张艳媛荣获个人二等奖，张艳媛、吴曼荣获团体三等奖，杨菊荣获“优秀指导教师”称号，该奖项由云南省护理学会颁发。
（2）2021年，在中华护理学会学生工作委员会创新创业论坛云南省分论坛创意论坛中，郑敏、杨菊、张艳媛、吴曼荣获“优秀指导教师”称号，该奖项由云南省护理学会颁发。
（3）2021年，龚艺颖荣获云南省高校“优秀班主任”称号，该奖项由中共云南省教育工委颁发。
（4）2022年，龚艺颖的《“叮咚”上门医疗服务》《筑梦师》项目获得云南省教育厅创新创业省级立项。
（5）2022年，龚艺颖的论文《新时代高校统战工作的新思路与新方法》被收录在《云南省第十二届高校统战工作理论研讨汇编》中。
（6）2023年，李娜主持“以就业为导向的‘医学生学业工作坊’建设研究”，获得云南省教育厅科学研究基金项目立项。
（7）2023年，杨菊在云南省第三届高等护理教育院校青年教授授课比赛中荣获二等奖，该奖项由云南省护理协会颁发。
（8）2023年，杨菊荣获云南省民办院校“优秀教师”称号，该奖项由云南省民办教育协会颁发。
（9）2023年，龚艺颖的《给口罩一个家》项目获得云南省教育厅创新创业省级立项。
（10）2023年，杨菊在第四届全国高校教师教学创新大赛云南赛区比赛中荣获三等奖，该奖项由云南省教育厅颁发。
（11）吴曼负责的“云南省民办院校护理临床课程同质化教学模式的探索”项目获得云南省2023年本科教育教学改革研究项目，该奖项由云南省民办教育协会颁发。
“临床实战”
培养高素质应用型护理人才
<
护理学二系致力于为学生打造坚实的学习基础，培养具有专业知识和实践能力的高素质护理人才，每年组织职业技能大赛，强化学生职业技能锻炼，丰富实战经验、增强竞争意识，确保理论知识与实践技能的有机结合。积极推动与中山大学第八附属医院等近40家省内知名医院、医疗机构建立实践教学基地，为学生提供充分的临床实践机会。同时，在学院的支持下，护理学二系于2023年启动实训中心的建设，面积达2000余平方米，投资超过600万元。中心内设有护士站、中控室及多功能实训室，为学生提供了更为真实的临床模拟环境。
▲ 智慧护士站 ▲
▲ 理实一体实训室 ▲
向上滑动阅览
贾红娟，2020年9月参军入伍，服役于联勤保障部队第922医院。2023年通过层层选拔成为一名维和军人，随中国第22批赴黎巴嫩维和部队赴黎执行维和任务。
崔鹏宇，现任云南省肿瘤医院昆明医科大学第三附属医院重症医学科护士长。曾赴美国约翰霍普金斯医学院进修学习，北京大学第一医院手术室进修学习，主持科研课题四项。核心期刊发表论文3篇、主编专著2本、副主编专著3本 、参编书籍3本 。实用新型专利6项。疫情暴发期间，主动报名参加援鄂医疗队，担任云南省肿瘤医院第二批援鄂医疗队队长，云南省第二批援鄂医疗队临时党支部副书记。曾获2020年“云南青年五四奖章”及2020年云南省“向上向善（爱岗敬业）”好青年荣誉称号，云南省卫健委抗疫个人三等功奖励等。
赵毅鑫，2020年9月入职开远市人民医院，现为精神科护士长。2023年9月至11月于四川大学华西医院进修精神疾病护理并顺利结业。2023年12月11日聘为红河州医学会护理学专业委员会精神卫生认知障碍护理学组第一届组员会副组长。2023年12月11日聘为红河州医学会护理学专业委员会精神卫生护理学组第一届组员会组员。
罗茜凡，2017年8月入职于普洱市景东彝族自治县人民医院，现为内分泌科护士长。
吴昊，2009年8月入职云南省传染病医院，现为医保办主任兼任事业发展部主任。
顾亚洁，2021年8月参加大学生志愿服务西部计划项目，现于云南省昭通市巧家县大寨镇农业农村和集体经济发展中心跟班学习。
护理学二系助产实训中心占地面积约1500平米，助产学专业技能实训室共计6间，训室功能多元化，涵盖模拟助产士门诊、LDR 产房、母婴同室病房、儿科实训室、沐浴抚触实训室等多个区域。配备多功能产床、超级智能产科模拟人、高智能婴儿模拟人等先进设备。能开展丰富的实训项目，如产程监护与分娩模拟、母婴同室护理、妇科检查、新生儿沐浴及抚触等，为助产士核心胜任力的培养提供坚实保障。
教学内容
<
待产室：采用小组教学模式，模拟助产士门诊产前检查及孕期健康教育，虚实结合高度还原临床场景。邀请行业知名专家授课，现场一对一严格考核，确保学习成效。
LDR 产房：模拟真实产房，采用多种教学模式，为学生呈现沉浸式的临床分娩情境，提升学生产程观察、接产技术及人文关怀能力，为未来的助产工作奠定坚实基础。
教学条件
<
智能分娩模拟人：模拟人在教学中可直观展示胎儿分娩全过程，以仿真模拟的形式教会学生理解分娩过程及如何接生，实现抽象的理论与实践相结合，提升助产专业学生临床技能操作水平和临床思维能力。
虚拟仿真系统：系统集教学、实训、考核于一体，内含有多个产科案例，通过三维动画和交互技术让学生在虚拟环境中进行护理操作，培养学生发现、分析和解决临床问题的能力。
教学资源
<
助产实训室拥有先进的教学模型、仪器、设备。采用多元化教学模式，建立“学院—教学医院”“助产”教学团队，有力推动助产教育发展，为培养专业助产人才、守护母婴健康奠定坚实基础。
素材来源丨护理学二系
策划编辑丨党委宣传部
SPECIAL THANKS
公众号ID：kmykdxhyxy
海纳百川 博极医源
