龙湾区实验小学六（4）班 黄悠昕
清早的阳光暖洋洋地撒在我的身上，驱走了冬日的寒意。我们晚报小记者团一行人来到了永嘉鹤阳村，一起来寻找诗词中的故事。
村里道路两旁的墙壁上，镌刻着许多优美的诗词，为这充满乡村气息的地方增添了美丽的文学色彩。
早上，我们来到了环翠书院，映入眼帘的是一副对联——“池塘生春草，园柳变鸣禽”，看到这句诗，我仿佛身处在绿意盎然、生机勃勃的庭院里了。永嘉兰台诗社的蔡节老师为我们带来了一场精彩的诗词讲座，让我们学到了很多知识，如：谢灵运是山水诗鼻祖，诗词的韵律规律等。当我听到老师对门口对联的讲解后，脑海里浮现出池塘边长满了绿油油的青草，园中柳絮纷飞，枝丫上的鸣禽“叽叽喳喳”地报告春天的来临。我一想到这里，就想立刻用画来描绘出心中的美景。不知是否听见了我的心声，学完诗词后，蔡老师让我们绘制一幅画或誊抄一首诗作为这节课的作业。我兴奋极了，仔细画了一幅池塘春景图交了上去。意料之外的惊喜是，我的画作竟然被老师留存了，或许有一天，当我再次来到环翠书院，能看到自己的画作在墙上展示着呢！
下午，我们来到了农田，体验挖紫薯的乐趣。我从没想到过，一个挖紫薯的小小活动，也有很多技巧。首先要拉开紫薯藤，认真观察紫薯的根部在哪里；然后用锄头将根旁边的土松一松，以方便我们挖出来；最后用工具把紫薯完整挖出来就好了。我一开始毫无经验，乱使蛮力，不是走空就是伤到紫薯。后来掌握了技巧，挖出来的紫薯都很完整，正如俗话说：“熟能生巧”啊！有付出就会有收获，我看着袋子里面满满的紫薯，心里说不出的满足。
品味学习了诗词的优美，又提着充满成就感沉甸甸的紫薯回家，这一天真的很充实，那么等待我们的下一次晚报小记者活动又是什么呢，好期待！
指导老师：张金莲
温州大学城附属学校三（3）班 崔栩元
妈妈兴奋地告诉我，我将参加一次非常有意义的小记者团活动，据说可以挖紫薯。我真兴奋呀！盼呀盼，终于到了活动的这一天，我迫不及待地催促爸爸妈妈赶紧将我送到目的地。这一路上山清水秀，鸟语花香，美丽极了，我的心也跟着舞动起来。
终于到了挖紫薯的环节啦！老师带领我们到了紫薯地里，一眼望去，绿油油的一片，像是给大地母亲铺上了一层羊毛毯子。我们从农民伯伯那里借来了几把锄头，大家都想试试，排起队轮流体验。
轮到我啦！我和妈妈先把地面表层的藤蔓拉起聚拢到一边，露出里面粗壮的根须，再把根须周围的藤蔓清理干净，只剩下棕色的泥土，就可以开挖了。锄头有点重，我需要双手抱起来，然后瞄准紫薯根，用力一锄，一个小小的坑就出现了。沿着坑周边去挖，而且要注意锄的深一点，不大一会儿，就感觉到锄头碰到了硬硬的东西，我低下头一看，有几根紫薯的胡须露出来了，我一激动，锄头挥过去，呀，不好，紫薯断了。我赶紧放轻一点，慢慢地沿着周边挖，终于一颗大紫薯被挖出来了，还好，只断了一点点，我松了一口气。捡起大紫薯，我发现下面还有几颗胡须，赶紧接着挖，哇，居然好几颗紫薯聚在一起。我开心极了，旁边的小朋友羡慕地说：“看，她挖到了好几颗大紫薯，好幸运呀！”我提着大紫薯，向妈妈展示我的劳动成果，妈妈向我竖起了大拇指，“宝贝真棒，加油呀！”我开心极了，越干越有劲，一鼓作气挖了好几颗大紫薯。
劳累的一天终于结束了，我带着一大袋紫薯和爸爸妈妈高高兴兴地回家了，真是难忘的一次经历呀。
指导老师：余冬梅
温州市南浦小学三（4）班 潘鹏宇
11月30日，阳光明媚，我和妈妈一同踏上了永嘉鹤阳诗村的研学之旅。这次旅行，让我心灵上得到了滋养，收获满满。
走进鹤阳诗村，仿佛穿越了时空，聆听到了历史的回响。在这里，我了解到谢灵运出生在会稽，也就是现在的绍兴。而他的子孙们，则迁居至此，繁衍生息。老师还给我们带来了一堂关于谢灵运的诗词讲座，我更是沉醉其中。谢灵运是山水诗鼻祖，在温州留下了很多山水诗词，比如《登江心孤屿》中的“孤屿媚中川”，就赞叹了温州江心屿的美。在我还没感叹完他的才高八斗时，我们又进行了一场有关谢灵运诗词场景的绘画和书写比赛。在激烈的角逐中，选手们喜获奖状和奖品，现场欢声笑语、掌声不断。
午餐时分，我们美美地享受了一顿农家乐，之后还体验了挖番薯的乐趣。在老师和农民伯伯的指导下，我和同学用工具刨开番薯叶，小心翼翼地挖土。刚开始只挖出几个小番薯，我们继续努力，惊喜地挖到了一个“番薯窝”，这里的番薯又大又多。听农民伯伯说番薯需要三个月才能长出来，真不容易啊！最终我们都收获了一大袋番薯！此外，我还目睹了农民伯伯在山上摘柿子的过程，原来柿子是用一个长长的“棒子”一个个勾下来的，很是辛苦！我们小记者也分到了几个柿子，好开心啊！
这次研学活动让我亲近大自然，了解了山水诗鼻祖谢灵运，也体验了平时没有接触的农活，懂得了粮食的来之不易，让我难忘。
瓯海区第二实验小学二（2）班 潘一申
在温州晚报小记者团老师的带领下，我们循着诗人谢灵运的足迹走进了永嘉鹤阳村。
出发之前，我有点害怕和紧张，还有点小兴奋，因为这是我第一次一个人到那么远的地方参加活动。到达目的地之后，我们先去了鹤阳村研学基地听老师讲解诗人谢灵运的故事，下午我们去挖了紫薯。其中我最喜欢的活动就是挖紫薯。我和刚刚认识的小伙伴向别人借了一把小锄头，卷起袖子就开始挖。我说：“哥哥，我看到这里有鼓起来一块，肯定有大番薯！”我们小心翼翼地扒开番薯藤，小哥哥举起锄头挖开了番薯周边的泥巴。挖了几下之后，泥土里露出了一个紫色的“小脑袋”。“哇！”小哥哥惊叫道：“马上就能挖出来了！”于是我们两个人抓起番薯藤一起用力拔。果然，我们挖到了一个又大又圆的紫薯。旁边的老师和家长都给我们竖起来大拇指。
这一次活动实在令人难忘，我不仅学到了知识，还收获了友谊，真的是开心又充实的一天。
指导老师：邢露
温州市南浦小学三（7）班 汪子皓
作为温州晚报的小记者，很荣幸参加了这次鹤阳诗村研学之旅，收获满满！
一到鹤阳村，我就被它古朴的氛围吸引。我们沉浸于古诗词的海洋，那些优美的诗句仿佛穿越千年，在耳边轻轻诉说着往昔的故事，让我深深领略到传统文化的魅力。
随后，我们攀登了兰玉亭和谢公亭。沿着蜿蜒的山路前行，周围的景色如画般展开，每一步都似踩在历史的琴弦上，我不禁遐想古人在此处吟诗赏景的情景。
最有趣的是体验挖番薯和摘柿子。在田野里，我努力挖啊挖，看着一个个胖嘟嘟的番薯被挖出，心中满是成就感。果园里，红彤彤的柿子像小灯笼挂满枝头，我小心翼翼地采摘，感受着收获的喜悦。
这次研学之旅，不仅让我亲近了自然，更让我对传统文化和农耕生活有了深刻的认识。我要把这份美好记录下来，与更多的小伙伴分享！
编辑：陈蕾蕾（实习生）
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