探索课堂展风采
聚焦教研蕴芬芳
teaching and researching
No.01
北校区二年级语文组开展教研活动
课例展示
北校区二年级语文组郑海芳老师带来了一堂充满爱与温情的公开课《妈妈睡了》，郑老师立足课堂，精心准备、深挖教材、课堂设计合理而巧妙。
郑老师教态从容，和孩子的互动也很亲切。整堂课简洁明快，情节清晰，很符合孩子们的心理特点和阅读接受能力，真正做到把课堂还给了孩子。
观看名师视频课例
随后，大家一起观看了全国优质课一等奖获得者苟利老师的《妈妈睡了》视频课例。老师们围绕“三关注”、“两反思”教研思路展开研讨交流。
PROGRESS
教
研
活动总结
最后，语文教研组长苏银香做了活动总结，希望教师们在平时的教学过程中一定要以课程标准为依据，以问题为导向，整合单元要素，深层次挖掘语文要素所具有的内涵，更好地落实语文学科教学内容。
PROGRESS
教
研
No.02
北校区六年级英语组开展教研活动
10月22日下午，北校区英语教研组在学校教务处的精心安排下，如期开展了六年级英语主题教研暨同步名师课例观摩研修活动。
本次课例展示由六年级杨金鸽老师承担，她执教的是六年级上册Unit3 Let’s wrap it up & Story time一课。课前，六年级组的全体英语教师发挥团队力量进行集体备课，一起研读教材，商讨教学流程，精心制作教学课件，反复磨课，构建出更有益于学生成长的精彩课堂。
PROGRESS
教
研
课例展示 深入课堂
杨老师在平时的教学中就注重培养学生的听、说、认读的能力。上课前，杨老师通过一首英语儿歌，让孩子们在歌曲中感受知识，这样的导入方式既活跃了课堂气氛，为接下来的教学内容做了准备。在授课的过程中，杨老师还通过结合句型进行教学词汇，在练习的过程中还设计了形式多样的活动来巩固知识、运用知识，让孩子们学以致用。
PROGRESS
教
研
课例观摩 多思多想
课后，英语组全体教师组织观看并学习了【名师课堂】中黎毅峰老师的Unit3 My weekend plan Part C Story time。黎毅峰老师先是用 follow the cards 的方式复习了本单元的重点单词，单词卡片的活用引起了学生的注意。接着又通过 enjoy a song 的方式，充分调动了学生的积极性，让学生在轻松愉悦的环境中开始了新课。
PROGRESS
教
研
说课议课 共同成长
课后，杨老师进行了说课，听课老师围绕课堂组织、教学设计、教学设计等方面认真点评。大家推心置腹、各抒己见，收到了很好的效果。
PROGRESS
教
研
总结提升 砥砺前行
此次活动，不仅展示了英语组教师的风采，更使青年教师得到了学习和锻炼。作为一名教师要从不同角度挖掘素材，与书本有机结合在一起，把老师的教与学生的学有机结合，让我们的课堂充满活力与生机。我们相信，只要不断思变、整合、创新，一定会百尺竿头，更进一步！
No.03
北校区二年级数学组开展教研活动
10月24日下午，北校区二年级数学组开展了以“关注空间观念 提升核心素养”为主题的主题教研活动，北校区校委会成员，一至三年级数学老师参加了此次教研活动。
立足课堂展风采
卢玉霞老师执教的是二年级上册《认识直角》一课，在教学过程中，她以饱满的热情、亲切的语言去感染学生，引导他们在宽松、愉快的氛围中学习。在探究环节，她设计了“摸一摸、指一指、画一画、比一比、折一折”等一系列活动，旨在引导学生在动手操作中感悟、思考,体验数学知识。她的课堂调控张驰有度，师生密切互动，课堂气氛十分活跃。
名师课例促成长
课后，老师们观看了三明市陈景润实验小学张根秀老师执教的《认识直角》视频课例，张老师的教学环节设计的巧妙，将认识直角、折角、画角三个知识点进行了融合，教学环节由浅入深，层层递进，让学生在轻松愉快的氛围中深化了对直角的理解，张老师的课堂生动有趣，充满了师生互动与生生合作的良好氛围，是一堂非常值得学习的好课。
评课交流促提升
教而不研则浅，研而不教则空。课后，教师们思维火花不断碰撞，畅谈课堂优点、亮点与不足，并提出各自的建议。
最后，教科室副主任宋兆璞老师对以大单元教学角度就本课做出了解析。
水本无华，相荡乃成涟漪；石本无光，相击而成灵光。未来，数学教研组将继续秉承“素养为本，学教融合”的理念，不断探索和实践，努力让核心素养之光照亮每一节数学课堂。
