【作业设计】关于举办全市中小学教师作业设计展评活动的通知

教育   2024-11-26 09:07   江西  
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关于举办全市中小学教师作业设计展评活动的通知


各县市区教研部门、市教育学会会员单位、市直学校:

为充分发挥作业育人功能,提升我市中小学教师对教材的研读能力和作业设计能力,提高作业设计质量,切实减轻学生学业负担,提升教师专业水平,经研究,决定举办2024年全市中小学教师作业设计展评活动,现将有关事项通知如下:

一、活动对象

全市中小学在岗教师、教研员。

二、活动要求

1.坚持立德树人。发挥作业在巩固知识与技能、发展学习能力、提升品德修养、养成良好学习品质等方面的育人功能,优化作业设计与实施,实现提质增效,促进学生全面发展。

2.基于课程标准。坚持素养导向,充分发挥作业在引导学生形成正确价值观、必备品格和关键能力中的作用;对照学业质量标准要求,增强作业的科学性、针对性和实效性,体现教学评一体化设计。

3.符合学情特点。遵循教育教学规律和学生身心发展特点,准确把握作业的内容、数量、难度,提高作业的适切性,满足不同层次、不同类型学生的需求,作业时长符合国家规定,有利于学生身心健康。把握不同题型、不同阶段、不同功能、不同对象的要求差异,注重实践性的设计,做到形式多样,评价多元,答案科学。

4.确保原创设计。作业设计不能出现知识性、科学性错误和有争议的问题,所提供的参考答案无争议,且开放性试题有具体的答题要点和示例。内容表述清楚、简洁,无错别字和语病,图形和表格清晰准确、大小适中。作业设计必须原创,杜绝抄袭,鼓励创设新情境、使用新材料,所引用的材料均需提供出处。

三、活动安排

(一)活动内容

以各阶段课程方案及各学科课程标准为依据,根据各学科不同特点,开展作业设计。

(二)活动形式

本次展评比赛为个人赛,采用自下而上、逐级选拔的方式进行。根据活动基本要求,参加活动的人员可根据本地本学科教材内容,除义务教育起始年级外全部选择本学科下册的一课时进行作业设计。

市教育学会收齐作业设计后,将组织专家对作业设计进行评选,并遴选出一部分优秀作业设计进行现场展示,展示期间将有专家对作业设计进行点评指导。展示时间和地点另行通知。

四、作品报送

1.报送时间

2025年2月6日前各校组织教师参赛并收集作业设计上报各县教研部门,各县市区教研部门和市直学校遴选优秀作业设计于2025年2月10日前报送到指定邮箱。逾期未报送参赛作业设计的,视为自动放弃。不单独受理个人材料。

2.报送格式

参赛教师提交作业设计word版和pdf版各一个文件,其中pdf版作品内容仅需作品内容,删除参赛作者个人信息和承诺书部分;word版作品文档命名为“学校+姓名+学段学科+教材内容标题”,pdf版作品文档命名为“教材内容标题”。

各县市区教研部门和市直学校统一填写参赛作业设计推荐汇总表(附件4),将加盖公章的推荐汇总表pdf版与作业设计一起报送至指定邮箱;遴选后的参赛作业设计分word版和pdf版分2个大文件夹汇总,其中word版和pdf版作业设计必需按学段学科分类整理报送(每个学段学科一个文件夹),word、pdf版作业设计顺序、数量必须与推荐汇总表一致

五、其他事项

1.本次活动由市教育学会和市教育教学研究中心联合组织实施,将组织学科专家进行查重、初审和评审,在有效作业设计中按2:3:5的比例评出一、二、三等奖。

2.本次竞赛参赛作业设计,其所有权归主办方,参赛人不得另作他用。获奖作品将统一收录在相关资源库,主办单位对所有参赛作品具有使用、宣传的权利。

3.每位教师独立完成一课时作业设计,且一位教师只能提交一份。教师须正确填写本人单位、姓名、联系电话等信息,信息不全不真的不纳入评选范围,提交作业设计后不得修改或更换。作者须对参赛作业设计文责自负,即对作业设计的原创性和真实性负责。已在正式刊物发表的作业设计或参加过其他活动的作业设计不能参与本次活动评审。

4.各地各校需认真组织,严格把关,指派专人负责本项活动,遴选优秀作业设计参赛,并按时上报参赛作业设计,逾期不参与评审。

联系人:市教育学会陈瑞泉,联系电话13970565953,邮箱ycsjyxh201208@163.com;市教研中心彭恩清,联系电话3198318。

附件:
1.参赛作业设计报送模板及格式

2.参赛作业设计推荐汇总表

宜春市教育教学研究中心  宜春市教育学会

2024年11月22日

附件1

参赛作业设计报送模板及格式

一、作者简介

1.姓名;2.学校;3.职称;4.学段;5.学科;6.课时名称(如X年级X册X单元X框X课);7.联系方式:(电话,邮箱)

二、作业原创承诺书

本人承诺所呈交的作业是我个人进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知,除作业中所采用的素材(即引用内容)外,作业不包含任何其他个人或集体已经发表或使用过过的研究成果。

作业原创者签名:

2025年  月  日

三、参赛作业

(完整的原创作业设计作品含作业展示、参考答案、解答分析、作业设计意图等)

1.作业标题:(为教材内容标题)

2.作业内容:(含参考答案和解答分析,注意题干阅读材料需标明出处)

3.作业设计意图:(从题干材料设置、设问考查角度、题型选择、考查维度、设问形式等方面对涉及的学科知识、学科能力、价值、思维、情境、学科素养的内涵与表现等方面进行阐述)

注:
1.各学科参赛资料均须参照上述模板用word/WPS及PDF文档编辑和提交,PDF版仅保留参赛作业部分。

2.正文字体全部为仿宋_GB2312,三号,大标题或小标题均加粗;英文字体均使用Times New Roman字体,数学公式均用公式编辑器;文中图(表)随文出现,且在同一页面,图中文字、符号或坐标图中的标目、标值须写清;图(表)序号按流水排序,如“图(表)1”“图(表)2”,图注(表栏头)小五号宋体,居中(图注排图下方)。

附件2

参赛作品推荐汇总表

单位(盖章)     联系人及电话:                     



序号

县市区

学校

姓名

学段

学科

教材内容标题

手机号

备注

1









2









3










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