江西各地市教育相关话题（文件）请点击查看
↓↓↓
| 教育部 | 省教育厅 | 南昌市 | 赣州市 | 上饶市 | 九江市 |
| 宜春市 | 新余市 | 鹰潭市 | 景德镇市 | 吉安市 | 萍乡市 |
| 抚州市 | 优秀课例 | 教师职称 | 单元测评 | 安全提醒 | 安全视频 |
| 语文微课 | 数学微课 | 英语微课 | 课件教案 | 手抄报 | 教学资源 |
| 计划总结 | 中考话题 | 高考话题 | 看图写话 | 作文指导 | 线上教育 |
| 证书查询 | 课程标准 | 作文微课 | 电子课本 | 网课汇总 | 课题研究 |
申报书是教学成果奖的一个关键性材料。一份高质量的申报书更能吸引评审员的注意，从而增加评审专家在申报书上停留的时间，获奖的几率就会提高。那什么样的申报书才算高质量呢？今天就以国家级教学成果奖一等奖《竞赛助力，强化实践，产教融合，培养自动化专业应用型创新人才》申报书为例，讲解如何撰写高质量申报书。
在回顾和总结各项成果后，就要明确申报的主题。简洁、明确是主题的第一标准，要能够迅速吸引评审专家的注意力。主题不仅要提炼出教学成果中最具有代表性、创新性和影响力的亮点，还要与教育改革的发展现状相对应，展现出申报成果的时代特征和战略性。确保主题能够精准地反映成果的核心内容和创新点，突出成果的亮点。
如案例的名称《竞赛助力，强化实践，产教融合，培养自动化专业应用型创新人才》，就直接点明了项目的核心内容，即以学科竞赛为依托，强化竞赛与教学融合，强化竞赛与学生实践相融合、强化培养过程的企业深度参与。这个目标简洁明了，易于理解，还与国家教育改革的“产教融合”方案相对应，可以有效提高评审专家的注意。
在撰写申报内容时，要对成果进行深入的分析和总结，提炼出成果的精华。申报书内容要紧密贴合申报的主题，着重突出成果的创新性、实践性、有效性。在撰写成效时要善用数据和事实来支撑总结，这样可以增强申报书的真实性和说服性。确保所有的分析和总结都是围绕着申报书的主题而展开的，还要清晰地展示成果的实际成效和推广效果。
如案例中的创新部分，提出了自动化专业“四·三”人才培养模式和“教学与竞赛相融合，竞赛助力教学”教学模式，展现了教学模式的创新性；还打造了“家电维修进万家”等志愿服务品牌，将专业知识运用在社会实践中，展现了教学的实践性；创建的“信息类专业学科竞赛与实践教学融合的实验平台”获得安徽省首届高等学校自制实验教学仪器设备展示一等奖，“家电维修进万家”志愿服务项目荣登中国青年志愿服务项目大赛最高奖，凸显了成果的有效性。
申报书的逻辑性是使其成果更具有说服力，也是评审专家最为关注的点。所以，构建一个严谨的论证体系是非常有必要的，需要确保申报书的各个内容逻辑严密，条理清晰。那就需要从最开始的问题的提出、解决的方法、实践探索的分析、成果的创新点、对成果的总结等方面展开，逐层递进，让评审专家能够清楚地了解申报成果的探索过程、成果的主要内容和成果创新点以及应用效果。确保论证的每个内容都有充分的证据和合理的推论，避免逻辑上的混乱无序和断裂。
如案例中，先是明确指出当面面临问题，为后面的论证体系提供起点，紧接着针对提出的问题，阐述具体的解决方案和措施，并说明在解决问题的过程中成果的创新点，提升论证的说服力，最后用数据支撑应用效果和推广效果，在校内、校外以及社会关注度上进行阐述说明。
往期推荐
重磅！江西这一地市这些教师职称拟通过!
重磅！全市2024年“基础教育精品课”遴选结果出来了！这些教师获奖了！
关于对2023年度全县中小学、幼儿园教育信息技术研究立项的课题成果鉴定、结题验收工作的通知
101篇!江西这些学校和教师榜上有名！
2024年全区中小学（幼儿园）骨干教师评选公示
关于对九江市彭泽县等10个县区开展学前教育普及普惠省级督导评估实地核查的公告
江西省中小学教师职称评审办法解读！让你最快上岸……
重磅！江西两地中小学教师职称有新动态……
江西一地教育体育局原党委书记、局长接受纪律审查和监察调查
关于开展江西省2024年优秀科技作品、实验报告、论文评选活动启事
【获奖公告】2024年“我和我的家乡”主题征文活动获奖名单揭晓
【高级教师职称试讲题本】赣州各地区2024年中小学教师副高级职称评审讲课能力测试试讲题本
全市第九批中小学学科带头人和骨干教师评选工作开始了！请做好准备！
重磅！全市这些教师在实验教学说课现场展示活动中获奖！
重磅！江西这些教师获奖了！看有你学校的吗？
全市生成式人工智能赋能教育教学实践领军团队成员入闱名单公布
【大赛通知】关于举办2025年全国师生信息素养提升实践活动（第二十六届学生活动）的通知，请做好准备！
重磅！这些教师在这项技能大赛中获奖了！看有你的恩师吗？
重磅！全省首届！江西这些师生获奖了！
【获奖公示】征文比赛结果速看，这些教师获奖→
传递教育正能量，传播教育好声音，分享教学好资源，关注身边教育事，请关注公众号“赣教E家”
↓↓↓↓
