11月8日，上海立达学院举行党委中心组学习会，认真研读《中共中央关于进一步全面深化改革 推进中国式现代化的决定》，并学习交流。党委书记张天启主持学习会，校领导、党委委员参加学习交流。
会上集中学习了《决定》中“健全推动经济高质量发展体制机制”、“构建支持全面创新体制机制”、“健全宏观经济治理体系”等三个部分的内容。
常务副校长蔡中奇在交流中说，党的二十届三中全会再次强调了教育优先发展的战略地位，并提出了一系列新的教育理念和教育方针。这为我们教育工作者指明了前进的方向，也为我们推动高校发展提供了根本遵循。在学习过程中，我深刻感受到，教育不仅是国家发展的基石，更是民族振兴的希望所在。而高校，作为人才培养和科技创新的重要阵地，更是肩负着培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重任。
全会提出的推动高质量发展的要求，对于高校而言，高质量发展意味着要不断优化学科结构，加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设，提高人才培养质量和科技创新水平。同时，还要注重加强国际合作与交流，积极参与全球治理体系改革和建设，推动构建人类命运共同体。
他说，深化改革开放是推动中国经济社会持续健康发展的关键所在，高校应进一步优化学科结构，提高人才培养质量和科技创新水平；创新人才培养模式：注重培养学生的创新精神和实践能力，推动产学研深度融合，加强与企业、科研机构的合作，为学生提供更多实践机会和就业渠道；进一步加强师资队伍建设：提高教师队伍的素质和能力，通过引进高层次人才、加强教师培训等方式，打造一支高水平的师资队伍。
党委书记张天启说，教育兴则国家兴，教育强则国家强。《决定》提出：“教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑”，并把“优化高等教育布局，加快建设中国特色、世界一流的大学和优势学科”作为“深化教育综合改革”的重要内容。我们应该更高的层面上，以更高的视野和更大的格局，去谋划今后的发展，为国家教育强国建设做出我们应有的贡献。全力在落实立德树人根本任务、进一步全面深化改革、推进高水平对外开放等方面发挥积极作用，彰显高校的新担当新作为。
一是要聚焦立德树人，拓展“大思政课”建设工作格局。发挥好思政课在落实立德树人根本任务中的关键作用，着力加强社会主义核心价值观教育，引导学生树立坚定的理想信念，永远听党话、跟党走。坚持“五育”并举，推进“三全育人”。
二是推动内涵式高质量发展，坚持为党育人、为国育才，把提高人才培养质量作为各项工作的出发点和落脚点。坚定不移推动内涵式发展，不断提升学校的办学品位和办学水平，全面提升学校治理水平。
三是积极服务高质量发展。着力提升拔尖创新人才自主培养能力，探索推动文理渗透、通专融合的本科生培养方式，适时推进“让学术更学术、让专业更专业”的研究生培养。创新科教融汇、产教融合培养机制，推进产学研深度融合，推动行业企业全方位参与协同育人。达到出人才、出成果，服务国家和地方经济社会高质量发展。
来源丨党委宣传部
审核丨张鹏年 李超
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