那些拿到PET卓越、FCE优秀的孩子都是怎么学英语的?( 好方法一定要收藏 !)

教育   2024-08-19 08:31   上海  

“PET成绩出来了,165分卓越!” 


收到小帆妈妈的微信,隔着屏幕,我也能感受到妈妈激动的心情。


5年级小帆,拿到PET165

官方成绩截图


另一个5年级拿到FCE优秀的孩子妈妈也说,平时学得挺轻松的,没想到有这么好的成绩!


我教了9年KET、PET/FCE青少英语和托福,这些高分孩子身上有着相同的特点,备考的方法也相似。能力提升+考试规划同时进行,未来无论中高考还是留学,在英语上都不愁。

据我观察,那些因为英语学得好,成绩突出,被人大附、清华附、北京四中录取,最终考入清北的孩子。


在英语学习方法上,

都有4个值得学习的特点:


1

每天坚持背单词

每天20个单词,一周推进100个单词,无论是过生日还是全家出游,背单词都是雷打不动的任务,像PET卓越的小帆,每天背单词是基本习惯。


每周要完成100个单词的听写检查


背单词是学好英语的第一步。把单词背好,只是完成了前10%的任务,接下来才是句子和段落的分析,听力的练习,口语和写作的输出。如果一个孩子连单词都没办法克服,想要学好英语是不可能的。


一个有经验的老师,看一眼孩子背单词的状态就知道他能不能学好。

 

没有朗读,还是只是盯着看?做了几次回想和复习等等。

2

从小就强调精读和写作练习

即使在北京,孩子的读写能力也远落后于听说,KET能勉强适应,但在面对PET以及中高考这样的非对即错的考试时很难适应。


阅读和写作是孩子最难的两项,需要老师引导和推动,但现在很多青少机构过于强调有趣,实际上是对孩子学习力的破坏。


孩子适应了小学的学习,要做更严谨的练习,不能只泛读不精读,只跟外教对话,不做写作练习。


比如,高质量的精读需要4个步骤:查单词并摘抄,分析句子结构,理解句间逻辑,最后是复述。


只要没能完成其中的一个步骤,这个作业就不算完成。孩子在英语能力上的差别,最终会体现在对这些任务的完成上。


如果我们只是顺着孩子的喜好,不提要求,孩子是很难在学习上有进取心的。


我们带着孩子做文章结构图



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3

每周学英语的频率至少三次

几乎每周孩子都会有英语课,虽然都在学习,但不是每个孩子的英语都有进步。 


区别在于,英语好的孩子不止上课,而是更重视课后的练习,他们真正明白英语学习的真相:高频率的技能练习。


课后每周至少很投入地做3次练习,包括单词背诵、精读、以及口语写作练习。


但很多孩子误以为只要进课堂,记了笔记,就是学好了英语。没有课后高频率的练习,孩子的英语是不会有明显改善的。


每次练习,我们都会反馈孩子需要提高的地方


4

越是高分牛娃,越有考试计划

有些家长担心考试给孩子的兴趣和动力造成破坏。需要明确的是,这些结果不是考试带来的,而是落后的学习方法,缺少合理规划,大量重复刷题造成的。


几乎每个英语超级好的孩子,都会有明确甚至很高的考试目标。这些孩子从小就习惯了每半年一个备考计划,用清晰的目标倒推每个季度和每个月的学习目标,用考试带动平时的学习。


这些家庭会非常关注孩子的每周英语学习计划和目标的实现,比如这周背了多少个单词,完成了几个段落的精读等。


带着孩子把每周任务拆解

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今年是我作为一名英语老师的第10年。在此之前,我在英国学习和工作了4年时间,让我更加理解了英语语言的学习规律。回国之后,我开始教托福、雅思课程,想帮助更多的学生提升英文能力,真正能学好语言。


2017年我加入睿途作为一名托福阅读老师,我的学生100%都提分;2018年我开始负责睿途国际的教学体系、教师团队搭建。


这是专为青少孩子设置的英语语言学习中心,几年时间见证了数千个孩子的英文能力提升和考试高分。


名校海归教师团队


在我的教学观察中,阅读、语法和写作是青少孩子英语学习的挑战,绝大多数孩子都遇到明显的瓶颈,而这个问题在包括PET等英文考试中更加凸显。


我希望通过KET/PET备考三讲帮青少孩子建立正确的英语学习观,让每个孩子都用正确的方法学英语,从一开始的KET入门就把英语学好,从容通过各类考试。


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过去1年,“KET/PET备考三讲”累计收听达20000人次,帮助众多青少家庭更懂英语学习,是家长和孩子可以一起听的干货讲座。

往期听了讲座的家长这样说





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