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弘扬教育家精神
匠心追梦育新人
第40个教师节中南学校校级优秀教师优秀班主任风采展之四
躬耕教坛，丹心培育时代栋梁，
立德树人，匠心谱写教育华章。
教师，是教育的守望者，
用责任与担当筑起知识的殿堂；
梦想的引路人，
以热情与智慧为学生点亮未来的灯塔。
在他们身上，
我们看到了对教育的执着追求，
对学生的深切关怀，
也看到了对教育强国梦想的坚定信念！
在全国第40个教师节来临之际，我们将带领大家一同聚焦中南学校的优秀教师代表，走近那些恪守师德、勤勉敬业、立德树人的优秀教育工作者，感受那份执着的教书育人情怀！
致敬每一位教师，感谢您提灯引路，育梦成光！
优
秀
教
师
二
排名不分先后
中南
罗元元老师
师者如光，虽微致远。作为一名初中教师，我深知走上三尺讲台就走进了千家万户的浩瀚工程。回望过去的教学时光，我感受到了教育的艰辛与美好，也深刻体会到了教育工作者的责任与使命。期待在新的学期继续深耕教学，与学生们一起在知识的海洋中遨游，努力成为孩子们成长道路上的引路人和同行者。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
欧嘉敏老师
回首过去，曾经的迷茫与不安，如今都已成为我成长的动力。我要感谢身边的每一位同事，是你们的支持与鼓励，让我在挫折中不断站起，勇敢追寻自己的目标。正是这种集体的力量，让我明白了个人与集体的关系是多么紧密。
在追梦的路上，我们难免会遇到挑战和困难，但请相信，这些都是我们成长必经的磨砺。每一次的跌倒，都是为了让我们站得更稳；每一次的挫折，都是为了让我们更加坚定。我们要学会珍惜这些经历，因为它们将成为我们人生中最宝贵的财富。
未来的路依然漫长，但我坚信，只要心怀梦想，脚踏实地，就一定能够到达理想的彼岸。让我们一起努力，共同迎接新的挑战，创造更加美好的明天！
覃志欣老师
作为一名人民教师不仅要教书，更重要的是育人。教师的言行对学生的思想，行为和品质具有潜移默化的影响，所以平常不管是上课还是课后辅导或者跟学生聊天都非常注意说话的语气，微笑常挂脸上，以身作则，为人师表，以良好的师德赢得学生的尊重和信赖，课堂轻松愉快，学生喜欢上数学课。
坚持课堂不放弃每一个学生在教育工作中，力求做到“严慈结合”，切切实实用一颗朴实的爱心去爱每一位学生，想要学生喜欢你的课得先喜欢你这个人，师生互相尊重 ，教育教学事半功倍。
王莎莎老师
作为一名体育教师，我深感荣幸与自豪。在操场上，我见证着学生们挥洒汗水、释放活力的身影。体育教学不仅仅是让学生掌握运动技能，更是培养他们坚韧的意志品质、团队合作精神和积极向上的生活态度。看着学生们从一开始的不擅长运动到逐渐爱上体育，从畏惧困难到勇敢挑战自我，我的内心充满喜悦。每一节体育课都是一次充满活力的旅程。我们一起奔跑、跳跃、投掷，感受运动带来的快乐。在这个过程中，我也不断学习和进步，探索更有效的教学方法，激发学生的运动潜能。这份工作虽然辛苦，但看到学生们茁壮成长，一切付出都变得值得。我将继续努力，让体育成为学生们生活中不可或缺的一部分，为他们的健康成长贡献自己的力量。
吴金娟老师
吴金娟东莞市道滘中南学校美术教师 ，6年美育教学经验，具有丰富的创作有趣课堂的教学经验，性格温和。日常教授中小学美术基础知识、校内外公开课主要负责人;第二课堂美术课、骨架彩塑课、书法老师。小学美术二级教师河源市书法协会会员。中南学校优秀教师。道滘镇美术优秀辅导老师。
徐伟明老师
深深的情，浅浅地说，长长的路，慢慢地走。教师如春蚕，如蜡炬，如灯塔。深耕语文田野，我沉醉于文字的魅力，更感慨于引导学生探索语言奥秘的喜悦。每一堂课，都是一次文化的传承，一次情感的共鸣。看着学生们在诗词歌赋中遨游，在经典篇章里感悟人生，我深知，这不仅是知识的传授，更是心灵的滋养。作为语文教师，我自豪于能成为学生心灵的引路人，与他们一同在文学的海洋中航行，共同领略中华文化的博大精深。
愿往后余生，大家眼里有光，心中有爱，脚下有路，从容生活，乘风破浪，有诗与远方。
祁发名老师
站在教育的沃土上，我深感荣幸与责任并重。每一双求知若渴的眼睛，都是我前进的动力；每一次思维的碰撞，都激发着我对教学的无限热爱。看着学生们从懵懂到明理，从稚嫩到成熟，那份成就感无法言喻。我坚信，教育是心灵与心灵的对话，是点燃希望之光的过程。愿以满腔热忱，继续耕耘在这方神圣的土地上，与学生们共同成长，共创辉煌。
结语：
一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季耕耘是老师真实的写照。作为新时代的教师,承担着教书育人的神圣历史使命和责任，让我们不忘初心，牢记使命，做一名合格、人民满意的新时代人民教师。
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编辑：曾繁艳 一审：曾繁艳
二审：周 建 三审：张建辉
