金秋十月 多彩课堂
童星摇篮幼儿园
特色课程
兴趣是孩子最好的启蒙老师，更是孩子学习的动力。为激发孩子们的兴趣爱好，丰富幼儿园生活，为孩子未来的学习和生活奠定良好基础，我园在本学期开设丰富多彩的特色课程，让孩子在课程与活动体验中，得到全面的发展。特色课程活动的开展将使幼儿增长知识与技能，教师专业能力得到提升，同时也能展示丰富多彩的园本文化。我园将通过特色课引导幼儿自主发展、快乐成长，努力为幼儿创设一片自我发展的天地，使幼儿园成为他们愉快、充实、有趣的生活学习乐园。
舞蹈教师
陈璐
教育经历：曾从事幼儿园实习教师，乌兰察布市艺术学校排练课教师。
个人经历:曾荣获第二届，第三届内蒙古舞蹈大赛民族民间舞金奖、第十届“校园时代”全国才艺电视展演金奖，曾多次参与乌兰察布市各大晚会及央视的节目录制。
教育理念:注重基础训练，改善身体态，让孩子感受身体之美。实现用爱养育，用心教育。通过舞蹈，让孩子更能了解自己的身体和能力，同时让孩子感受到自己的进步与成长。
教诲如春风
感
恩
师恩深似海
围棋教师
田宇
毕业于围棋专业，拥有业余3段围棋等级证书，有初级教师资格证，普通话二级甲等证书，从事教育行业4年，2018年参加内蒙古东四盟城市邀请赛，获第3名。2019参加全国围棋大赛，获得最佳女棋手称号。2024年围棋协会评选为乌兰察布市棋院优秀教师。
教诲如春风
感
恩
师恩深似海
跆拳道教师
王世雄
国技院黑带三段
社会体育指导员（五级）
中国跆拳道协会会员
中国跆拳道协会考级官中国跆拳道协会中级教练员
中国跆拳道协会一级裁判员英雄会跆拳道新星馆馆长
教诲如春风
感
恩
师恩深似海
书法教师
戈建荣
2019年至今，在大鱼美术培训机构担任书法课程负责人以及书法教师,秉着认真负责用心教学的理念，深受家长及小朋友的喜爱。
擅长楷书。从事硬笔书法教育以来，不断地外出学习，提升专业水平。
2019参加全国一线书法品牌大美汉字的初级师训，获得最佳教师称号。
2020参加全国一线书法品牌大美汉字的高级师训，获得最佳教师称号。
2022年舟方快写培训，获得优秀教师称号。
不断的学习，研究使自己不仅有过硬的专业知识，还有丰富的教学经验，熟悉各学龄段孩子教学方法和教学内容，通过自己独特的教学方法，使学生书写能力提升。
教诲如春风
感
恩
师恩深似海
美术教师
刘雅楠
四川美院校考内蒙古全省第十三名，专业能力过硬。
本科美术学毕业，高级教师资格证。包头市美术协会会员，毕业作品留校，作品《静物》在全国巡回展美术馆展出。
2015.6-2015.11在包头市昆区少年宫担任主教老师。
2016.04-2019在包头市多芬艺术幼儿园合作负责美术培训，获得中央电视台少儿频道内蒙古选区“优秀指导教师奖’。
2020.3-至今自己经营一家美术机构，获得西安美术学院“优秀指导教师”西安美术学院内蒙古考区“监考官”。
善于发现孩子们的闪光点，从事美术教育11年。
教诲如春风
感
恩
师恩深似海
体能教师
李熙洋
篮球教练专业体育教育
2019年取得篮球二级裁判员证书、足球二级裁判员、足球E级教练员证书。
2020年取得轮滑二级裁判员以及速度轮滑教练员证书。
2019年-至今 在旭日诚挚文化有限公司担任轮滑、 篮球、足球主管 进行教案编排以及教学培训。
教诲如春风
感
恩
师恩深似海
口才教师
葡萄
2019年毕业于东北师范大学，学前教育学专业，持有幼儿教师资格证书及普通话证书和心理咨询师三级证书。
2019年-2022年北京市幸福童年幼儿园担任主班教师，荣获北京市三级教师证书，北京市昌平区教学活动设计荣获二等奖，“和雅之星”和“班级管理之星”等称号。有少儿口才教学经验，对发声训练、语音训练、朗诵技巧、口语表达等有深入研究，基本功功底扎实。
2022年至今担任童星摇篮幼儿园口才教师，年年评为优秀教师，观摩教学能手，并获得专业口才教师资质，被评为口才教育教学教研组组长，多次进行培训学习专业技能，担任各项活动主持。
教诲如春风
感
恩
师恩深似海
架子鼓教师
杨战平
所获荣誉：第一届中国艺术新星国际文化艺术节金奖、第五届中国鼓手大赛河北分赛区第一名，第十三届全国鼓手大赛优秀指导教师。
资格证：高级爵士鼓教师资格证
教育格言：没有笨学生只有笨老师
教诲如春风
感
恩
师恩深似海
特色课程
架子鼓-（选修课）
一位中国音乐教育家说过：儿童最好先从打击乐开始学习，因为打击乐最容易发出声音，没有音律上的困扰，能满足孩子制造音响的欲望，同时降低学习上的挫折。 通过架子鼓的学习和掌握以及一定的成功表演，可以明显的增强孩子的自信心，随着年龄的成长，其个性会得到舒展并表现在架子鼓的学习和演奏当中，从而逐步的具备了艺术气息。
舞蹈-（选修课）
舞蹈是通过音乐、动作、表情、姿态表现内心世界的一种艺术形式。通过身体的静态与动态练习，塑造幼儿优美的体态，培养高雅的气质，增强体质、塑造体型、训练仪态陶冶情操。舞蹈课程的学习，引导幼儿潜移默化地接受艺术表演的熏陶，提升幼儿感知美、欣赏美、体验美的能力。
硬笔-（选修课）
对于大班阶段的孩子来说，心理发育处于以自我为中心，注重个人感受的阶段。所以课前引导对于书法课来说尤其重要，需要将一个个笔画和汉字与他们的生活联系起来，在孩子们眼中的世界里，任何东西都是有生命的，是鲜活的，都是可以对话的。所以，先让孩子们认识笔画开始，跟笔画成为好朋友尤其重要，这个过程也是他们观察的过程，记忆才会更深刻。
口才与表演-（选修课）
口才与表演课程是一门以语言表达为主、表演为辅，综合多种形式和表现手段为一体的一门综合性活动课程。幼儿阶段是孩子语言发展的黄金时期，注重口才学习可以培养孩子的语言表达能力，锻炼孩子的胆量、思维能力、艺术表演能力及沟通能力。课程能够让孩子在表演中培养自信，在自信中锻炼口才，在口才中享受快乐
美术-（选修课）
教师根据孩子的年龄特点为孩子们安排不同的课程，培养孩子剪、贴、撕能力，通过掌握绘画的基础知识、如线描画、油棒画、水彩画等多种材料制作，引导孩子大胆作画培养孩子的观察能力、思维能力、创造能力，让孩子学会去感受美、欣赏美、创造美。
体智能-（选修课）
体智能活动，为幼儿教学注入新的活力，为幼儿发展带来新的生机，不仅能够让孩子在幼儿园生活、学习的同时拥有健康强壮的体魄，而且能带给孩子在集体生活中温馨快乐的童年回忆。孩子们在体能游戏活动中通过跑、跳等动作，发展大肌肉力量的同时，也在锻炼幼儿身体的协调能力。
围棋-（选修课）
围棋，被誉为人类智慧的结晶，是一种极富策略和思考的棋类游戏。可以帮助孩子们们锻炼思维，提高解决问题的能力。围棋的每一局都是新的，变化无穷，需要孩子们不断探索、思考，从而培养他们的创新思维和判断力。
跆拳道-（选修课）
对于大班阶段的孩子来说，心理发育处于以自我为中心，注重个人感受的阶段。所以课前引导对于书法课来说尤其重要，需要将一个个笔画和汉字与他们的生活联系起来，在孩子们眼中的世界里，任何东西都是有生命的，是鲜活的，都是可以对话的。所以，先让孩子们认识笔画开始，跟笔画成为好朋友尤其重要，这个过程也是他们观察的过程，记忆才会更深刻。
编辑丨刘雅楠
初审丨田瑞娟
终审丨赵利君
扫码咨询
