2025年第001期 总第900期
为进一步加强教师队伍建设，促进教师专业成长，提高教育教学水平，推动学校教育高质、优质发展，我校于近日成功举办“嘉陵论学”学术活动周之专家、学科骨干教师系列微讲座。
胡航，教授/博士生导师，西南大学卓越(智能)教学中心兼科技教育系主任，教育部 (重庆市)哲学社会科学重点研究基地【中希文明互鉴中心】“智能计算与数字人文”研究 室主任，教育部考试中心新高考方案组专家，全国科学技术与智能教育学科联盟召集人，教育部师范教育“协同提质”西南大学组团【DL·STSE】虚拟教研室主任，中国教育装备行 业协会实验教学装备分会副理事长，中国教育学会中小学信息技术教育专委会学术委员会副主任，中国教育技术协会信息技术教育专委会常务理事，中国高等教育学会学习科学分会常务理事，重庆市基础教育质量监测专家，重庆市社会科学普及专家。近年来，主持国家社会 科学和自然科学各级各类项目10余项，出版学术著作4 部，在SCI、SSCI和CSSCI发表文60余篇;聚焦“深度学习”，常年深入中小学、幼儿园和职业院校课堂，实验区(学校) 遍布十余省市。
讲座主题：《教科研申报书的撰写与案例分析》
讲座内容：胡教授以近年教科研数据为依据，为广大教师提供宝贵的经验和见解。他引导教师超越传统学科界限，提出“跳出学科看学科、跳出教育看教育”的思考方式。呼吁教师忘记自己的学科身份和职业标签，从全新的视角审视教育问题，为科研选题开拓新思路。通过具体案例分析，以跨学科研究、人工智能、大思政教育、优质均衡发展等领域为例，为教师展示科研课题选题的方向和方法。这将有助于激发教师的创造力和研究热情，为教育事业注入新的活力。
地理：李九彬，中共党员，重庆市教科院创新教育研究所助理研究员，从事景观地理审美教学、科学教育与创新人才培养研究。西南大学教育硕士生实践导师，重庆市科青联科学教育专委会秘书长，全国高级科技辅导员，重庆市骨干教师、创新教育先进个人。主编《乡土地理和家国情怀》《环境教育》，在《中国教育学刊》《中地参》《地理教育》等发表论文40余篇，主持主研部省级课题10余项，研究成果获国家特等奖1项、一等奖4项，省级一等奖12项。
讲座主题：《做好科学教育加法：中学地理教学的改革路向与创新实践》
讲座内容：李老师结合自己在西大两江实验学校的教学实践历程，如根据嘉陵江大雾进行微研学设计，划定东北地区的人口分界线等案例，深入剖析了如何在传递知识的基础上更好地激发学生对地理学科的兴趣、培养学生的地理实践能力、提高学生的地理学科素养，走好中学地理教学的改革创新路。
数学：杨丽，重庆市教育学会中学数学教学专业委员会理事会理事，重庆市中小学教师资格考试面试考官，北碚区教师进修学院中学数学教研员。担任著作或校本教材主编、副主编、编委4本。教学视频被收录进重庆市一流本科课程《课堂教学能力综合训练》教学资源库。已结题市区级课题3项，在研课题8项，其中主持市、区级规划课题各1项、，主研市级重点课题3项、市级一般课题1项，区级课题2项，连续三年执教的“一师一优课·一课一名师”获全国教育部部级优课，一节获市级特等奖；重庆市第六届高中数学青年教师优质课竞赛获一等奖；另外微课、教学设计、课件等总获国家级一等奖3项，市级一等奖7项，区级特等奖1项、一等奖6项。论文获奖共10项，其中国家级一等奖2项，市级一等奖4项。
讲座主题：《指向核心素养的初中数学“综合与实践”的教学思考》
讲座内容：杨老师提出综合与实践是每一位初中数学教师的重要必修课，一节好的综合与实践课对数学与生活的紧密联系，对学生的动手能力、理解能力和创造能力都提出了高要求，需要教师关注整体，更要兼顾细节，帮助学生推进研究，倡导个性化指导，使教学真正做到因材施教，落地有声。
生物：汪晓珍，中学高级教师，北碚区中学生物教研员。重庆市教研先进个人，重庆市高中生物骨干教师，重庆市基础教育教研项目评审专家，重庆市生物专家库成员。北碚区教育学会生物专委会副理事长。西南大学（生物）领域教育硕士研究生校外导师。主编、副主编、参编《初中生物学学科全息育人》等著述、教材多本，发表、获奖论文《中学生物实验教学与学生能力培养》等27篇。主持市规划课题《全息育人视域下的初中生物课堂教学策略研究》，主研市规划课题《高中生物实施探究性学习的实践研究》等市区级课题18项。据不完全统计，获奖136项。
讲座主题：《中学生物教师如何做课题研究》
讲座内容：我校生物组年轻教师占比大，多数老师没有做过课题研究。汪晓珍老师立足于生物组的实际情况，从不同的课题类型、申报课题的条件、如何能够申报上课题、课题立项书的书写、开题报告的书写、中期报告以及结题报告的书写进行了详细的讲解和展示，并对课题研究的基础、研究团队、研究保障、参考文献等板块做出特别强调。
历史：周均，重庆市北碚区教师进修学院初中历史教研员，中小学高级教师。曾任北碚区教育科研专家资源库专家、北碚区教师阅读致远工程指导专家，并参与2024版统编教材审读工作。
讲座主题：《“时空观念”在课堂教学中的应用》
讲座内容：周老师强调基于核心素养的课堂应该是有情景、可迁移的课堂，它以培养学生的唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释及家国情怀为目标，让学生从历史学习中汲取智慧，形成正确价值观。
英语：柴华，女，硕士研究生，重庆市西南大学附属中学高级教师，外语组教研组长，重庆市骨干教师，重庆市初中英语学科名师，北碚名师，重庆市外专委理事，西南大学免费师范毕业生教育硕士指导教师。第十届全国初中英语课堂教学观摩研讨会中课例展示一等奖，重庆市初中优质课大赛一等奖；指导青年教师获得2015年、2017年、2018年、2020年、2024年重庆初中英语优质课大赛一等奖，2016年、2019年全国英语课堂基本功大赛中一等奖；参与编写国家初中英语教材教参；主持各级项目课题近十项；在外语核心期刊和其他刊物上公开发表专业论文二十余篇；担任北碚区“国培计划”初中英语学科专家，受聘为西南大学外国语学院、教育学部、教师教育学院研修项目讲师及实践指导教师，西南大学卓越教师计划师元班班主任及学科导师。
讲座主题：《聚焦新教材，共研促提升》
讲座内容：柴老师以戴玉株老师的示范课为例，分析新教材词汇量大、语法点讲解提前等重难点，并给出相应的教学建议：1.基于教材，不做过多改编，利用好教材，深挖教材难度；2.给学生时间，让学生多说多练，为学生的听说能力的提升提供更多练习的机会；3.培养学生的综合运用能力，尤其是写作能力；4.有意识的培养基础差但愿意学习的学生，用他们的进步来影响和鼓励更多的学生，营造良好的英语学习氛围。
音乐：罗雅南，中共党员，高级教师，西南大学附中音乐教研组组长，两江西附学生成长部副主任，西南大学音乐学院兼职教师，西南大学硕士研究生兼职导师，附中大校区合唱团艺术总监、常任指挥，中国沿海与西部城市合唱联盟青少年合唱委员会副主任，重庆市音乐骨干教师，重庆市音乐教育专委会理事。参与编写国家级教材2本，主研及参研全国课题2个。市级教学成果奖1个。全国音乐教师技能大赛获全能一等奖。重庆市教师基本功比赛全能一等奖，合唱指挥，自弹自唱，钢琴，声乐单项奖获得者。重庆市高中音乐教师优质课大赛一等奖，市级论文评选一等奖获得者。多次指导青年教师、学生在全国、重庆市单人及团体音乐类比赛中获最高奖。
讲座主题：《大美育视域下的初中音乐新课堂》
讲座内容：美育作为素质教育的基本，在教育体系中已变成不可或缺的一部分。罗老师指出审美教育不仅能够有效提升学生的审美情感，还可以提高初中生对音乐的审美感觉。通过审美教育，我们可以使学生的审美能力得到明显的改善与提高，从而帮助学生学会从审美的角度去感受音乐的魅力，以达到整体提升初中生全面发展素质教育的目的。
物理：黄秋妍，西大两江实验学校物理教研组组长，中共党员。重庆市名师培养对象，北碚区骨干教师，区优秀教师，区优秀班主任，区学科核心研究组成员。曾获高中物理教学大赛全国一等奖，课例被选为市级精品课，指导多位教师课例被选为区级精品课，区级优质课比赛一等奖，区科技创新大赛一等奖。多次在区级培训中做专题讲座，多次在期刊中发表文章并获全国一等奖，主研市级课题2项。
讲座主题：《以研促教——新课标新教材在教研中的实施》
讲座内容：黄老师首先对新课程标准和新教材的核心理念及主要变化进行详细解读；其次，从三轮备课、扎实教研和课程实施等角度深入探讨如何将新课标和新教材的理念融入日常教学实践，并提出“以研促教”的具体策略。此外，她还建议开展主题教研活动、设计基于问题导向的教学方案、利用信息化手段提升教学效果等方法，提高教学质量。最后，黄老师针还分享了如何通过课程实施提高学生核心素养。
语文：丁均秋，西南大学银翔实验中学初2025级语文备课组长，参加工作12年，带5届毕业班。2012年获重庆市沙坪坝区优秀班主任称号；2012年获沙坪坝片区赛课一等奖；2013年获沙坪坝区卓越课堂赛课二等奖；2013年获班级心理辅导活动竞赛二等奖。曾指导多名学生在重庆市环境征文、科技征文等各类征文比赛中获奖。
讲座主题：《知己知彼，百战不殆——2025年中考写作复习策略》
讲座内容：丁老师立足于“作文教学“和“中考作文备考”两大教学重难点，结合自己的研究与实践，化繁为简，清晰明了地揭开初中写作教学的底层逻辑，梳理中考作文的规律与动向，给出极具操作性的实践建议。
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图文：教学指导部
编辑：党政服务部 易佳丽
评阅：戴玉株 张玉玲
审核：党政服务部 杜 飞
总编：王 芳
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