【盈小·名师+】助力技能提升 点亮智慧之光——临渭区“名师+”共同体孙海峰优秀教学能手工作室研修活动

文摘   2024-06-07 11:16   陕西  

助力技能提升

点亮智慧之光


为了进一步发挥优秀教学能手工作室的示范、辐射和引领作用,促进城乡教育优质均衡发展,2024年6月5日,临渭区“名师+”共同体孙海峰优秀教学能手工作室在交斜中心小学和沋西小学开展了“助力技能提升 点亮智慧之光”的主题研修活动。

本次活动以教学观摩、点评互动交流、微型讲座三个环节进行,活动形式贴近实际,灵活生动,具体实效。

骨干教师肖娜执教的四年级《下压式传接棒》一课,紧扣新课标理念,在整个教学过程中,以游戏形式为载体,小组合作为契机,让学生在互动中发现问题,通过组内讨论、亲身实践解决问题,激发学生的求知欲。课堂中及时发现学生优点、总结学习亮点,给予肯定和鼓励,引导学生在“乐中学、乐中练、乐中赛”的氛围中培养团结协作精神和集体责任感,增强学习自信力。

渭南市第一小学区级教学能手刘涛老师执教四年级《前滚翻》。他的课堂注重新课标理念的渗透,坚持健康第一思想,在教学过程中,教师采用了多种教学方法与手段突破难点,如讲解示范、分层次分组练习、个别指导等,以激发学生的学习兴趣和积极性。通过精炼押韵动作口诀让学生铭记前滚翻的动作技巧和要领,有助于学生快速掌握动作技能,课堂气氛活跃,趣味性十足,激发了学生的学习热情。

沋西小学骨干教师李梦鸽执教二年级《神奇的沙包》巧用道具。利用沙包,强化抛接技能,增强应用能力;利用勋章奖励,让评价可操作。在课堂教学过程中,设置不同形式的体验游戏——原地抛接、移动抛接、有防守的抛接、合作抛接,让学生在体验中总结秘诀、习得技能。最后设置3VS3比赛,让学生体会抛接与移动的综合游戏,培养合作得分意识。本节课在此基础上,利用游戏进行复习、强化和应用,进一步提升学生手眼协调能力、抛接能力、快速移动和躲避拦截的能力。以生长的眼光审视儿童的需要,从学生思维的最近发展区出发,本次课采用体验式游戏教学,让学生更好的理解和执行游戏规则。

渭南小学省级教学能手雷娜老师给二年级孩子们带来了一节《抛接轻物与游戏》,通过游戏“乘坐大巴和飞机”热身游戏导入,生动有趣。为了激发孩子们对体育活动的兴趣,特别设计了以“熊熊乐园”为主题的情境教学。在这个充满童趣的乐园里,孩子们化身为可爱的小动物,参与各种有趣的抛接轻物与游戏。乐园的场景设计富有创意,色彩鲜艳,充满想象力,让孩子们在游戏中自然而然地投入到运动中来。将体育与生活结合,注重为学生创设轻松愉快的课堂氛围, 激发学生兴趣。 整节课以学生为主,通过引导学生观看动作要领,到组织学生分散练习,再到创设情境师生、生生之间的展示,一步步将课堂推向高潮。最后,伴随着舒缓的音乐带领学生完成放松操。并启发学生劳动最光荣,要珍惜粮食。

学然后知不足,教然后知困。课后,老师们畅所欲言,交流自己的收获与思考,这不仅仅是一次简单的活动,更是一种指导、一种交流、一种学习。

最后,孙海峰老师以《新课标下的体育课堂教学及如何评课》为题,结合优秀课例进行剖析;从而真正丰富体育课堂育人价值、实现体育与健康学科教育的使命。

本次研修活动是一场思想的碰撞,理论的交流,实践的展示,更新了教师们的教学观念和教学方法,提升了工作室成员的专业素养,为深化体育课堂教学做了良好的示范,让参与活动的教师豁然开朗、收获满满。

供稿:教师发展中心

照相:雷仃庭

审稿:赵  珠

审签:高  炜


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