有一种玩耍叫“民间游戏”
有一种游戏叫“经典回忆”
有一种经典叫“文化传承”
民间传统游戏，从岁月中走过
在时间里沉淀，在时代里散发光彩
在当今教育多元化发展的背景下，学校不仅注重学生学习能力的培养，更加重视学生综合素质的提升与个性特长的发展。为了丰富学生的课余生活，增强学生的身体素质，提升学生的幸福感，盈田小学开始探索并实施特色课后服务项目，让孩子们在轻松愉快的氛围中健康成长，今天带大家走进的是竹竿舞课堂。
竹竿舞是一种团队协作的舞蹈，起源于中华民族古老的文化底蕴，以竹竿为道具，带有浓郁的民族特色和民族气息。它以朴实、舒展的舞姿呈现，伴随着简单的、抒情的音乐伴奏而起舞，旋转、抖腿、挥手、踢腿等动作以有力的节奏组合而成，形成一番绚丽多彩的景象。盈小的竹竿舞课程，旨在增强学生的身体素质，培养学生勇于挑战自我的精神。
课堂上，老师通过讲解基础脚步、传授敲打竹竿的技巧与方法、组织学生进行练习、设置优生展示环节等方式来激发学生的兴趣。在不断的讨论与分析中，孩子们针对出现的问题很快找到了解决的办法。通过喊口号、喊节奏来相互配合，经过一次次的徒手练习到竹竿练习，学生们的配合越来越默契，学会了单人、两人的、多人的合作，也开始有了较好的节奏感，学会了运动锻炼与舞蹈表演的融合，体验到学习的过程和成功的喜悦。同时还发展了学生坚持、合作等品质。学习过程中出现的各种问题，教师引导、支持、鼓励学生记录、讨论、思考、实践……给予足够的探索空间，由易到难，积极尝试。
“知不足而奋进，望远山而前行。”竹竿舞课程开展至今，深受学生们的喜爱，不仅丰富了学生们的课余生活，更培养了学生们合作互助、勇于挑战的良好品质。它让我们在忙碌的生活中找到了一份宁静与和谐，让我们在跳跃与欢笑中，感受到了文化的力量与生命的美好。来吧，让我们一起，跃动在竹影之间，舞动出属于自己的精彩篇章!
供稿：课程管理中心
撰稿：罗小倩 编辑：马 娜
校对：刘 斌 审核：盛军宁
审签：高 炜
