为提升教师的教学技能和人才培养质量，提供教学经验展示与交流切磋的平台，10月30日，船建学院举办第八届教师教学竞赛。比赛邀请教学发展中心船建分中心主任高捷，船建学院副院长杨健，教学发展中心资深培训师蒋丹、邢磊，第二届上海市高校教师教学创新大赛部属高校正高组特等奖、全国赛二等奖获得者船建学院教授宋晓冰担任评委。比赛分为青年教师赛道和教学创新赛道，6位青年教师同台竞技，展示教学风采和教学特点。
杨健介绍教学竞赛目的及意义。学院深入贯彻落实全国教育大会精神，高度重视教师培养培训质量，努力打造新时代高水平教师队伍。本届竞赛是青年教师展示教学能力和个人风采的平台，同时也是对学院教师教学水平和专业素养的全面检验。
竞赛青年教师赛道包含课堂教学内容讲授、教学反思、评委问答共3个环节。教学创新赛道主要考察结合教学大纲和教学实践的教学设计，参赛教师进行教学设计创新汇报。
胡文蓉介绍《工程流体力学》教学创新设计方案
王有江讲授《船舶设计基础II》
刘晓峰讲授《理论力学》
陈登科讲授《材料力学》
周国伟讲授《材料力学》
刘成讲授《计算流体力学基础》
评委从教学内容、教学组织、教学语言与教态、教学特色四个方面进行考评，对教学目标制定、教学理念设计、教学方法策略、教学安排等方面提出意见及建议。评委们强调，工科课程讲授要注重培养学生理论理解、方法与应用的结合，要以教学目标为锚点，创新设计教学方法，依次构建知识图谱。
经评选，胡文蓉、王有江获得一等奖，刘晓峰获得二等奖，陈登科、周国伟、刘成获得三等奖。
本次比赛旨在推动教师持续着力教学理念凝练、教学环节设计、教学质量提升、教学经验分享，践行立德树人、教书育人初心，潜心治学、开拓创新，保持对教育教学的热情，教好每一节课、每一名学生，不断解决教学中遇到的实际问题，成为新时代的“大先生”。同时，学院始终推进教学内容以行业发展和需求为导向，融入人工智能、绿色低碳等前沿议题，立足上海交通大学“AI+教育教学”行动方案，努力培养新时代拔尖创新型人才。
来源: 本科生教务办公室
