为强化导师学业指引力，深化对本科生个性化培养，11月6日，船建学院举办2024-2025学年度本科生导师制师生互选交流会，350余名师生参与现场交流，船建学院党委书记周薇出席指导。
船建学院副院长杨健介绍本科生导师制整体情况。本科生导师制是为本科生提供师生交流、学业指导、个性化学习的重要举措。学院通过导师申请、学科把关等环节，选拔具备较高思想政治观念、具有责任心和奉献精神、教学科研经验丰富、熟悉本专业人才培养理念的教师担任本科生导师。本科生导师在学生思想引领、学业辅导、学术引导、就业指导等方面发挥重要作用。今年，学院与网络信息中心携手推进信息化建设，在院系管理系统中全新上线本科生导师模块，师生在线上即可完成信息查阅、师生互选、成长记录等环节。
工程力学系教师胡韡与2022级工程力学强基计划学生张越敏分享完成师生互选后的导学故事。在课堂之外，张越敏同学在胡韡老师的悉心指导下，在学业和科研实践方面收获颇丰。大二阶段，张越敏已经提前进入课题组，参与多项科研项目。同时，他作为负责人成功立项本科生研究计划（PRP）项目“高效轮壤接触建模方法研究及其在月球车动力学模拟中的应用”、强基计划科创项目“基于多体系统和颗粒物质耦合的月面机器人动力学建模方法研究”，积累了丰富的科研实践经验。在老师的指导下，他完成第一篇学术论文的撰写并投稿知名期刊。在国际工程科学协会SES年度学术会议上，张越敏展示了自己的研究成果，与参会专家学者开展了深入交流。回望过往学习经历，张越敏认为胡老师的指导极大的拓宽了个人学术视野，为其提供了宝贵的科研机会，他对未来的学习和研究充满期待，希望在导师的指导下能够攀登更高的学术山峰。
学生工作办公室有关负责老师介绍了学院学生创新工作情况。学生创新中心船建学院分中心建有千余平空间，配有先进的3D扫描仪、3D打印机、船模测试水池等设备支持学生科创实践。学生本科阶段可在导师指导下参与本科生暑期科研见习项目、本科生研究计划（PRP）项目、大学生创新创业训练计划（IPP）等，培养科研创新思维与工程实践能力。
师生自由交流环节，来自船舶与海洋工程、工程力学、土木工程、交通运输工程系80余位教师向同学们指引学科方向，介绍教学科研成果。师生完成互选后，进行现场签约。
2024级船舶与海洋工程（强基计划）旭华班沈乐轩同学与船舶与海洋工程系主任薛鸿祥老师成为本学年第一组签订导学协议师生。本次活动76名同学与老师完成现场签约，另有25名同学完成意向导师选择。
部分签约师生合影
自2022年起，船建学院在土木工程专业展开本科生导师制试点，逐步推广到全院各专业。截止目前，学院先后共有151名本科生与67名导师签订导学协议。
来源：本科生教务办公室
