近日，我校高中数学组举办第二次大组教研。授课教师非常重视这次课堂展示机会，老师们结合对数学的思考，落实“双新”理念，优化教学设计，落实教学过程，呈现出一堂堂高水准的精心课堂。
孟莎莎老师▲
孟莎莎老师高兴地说：“这节课上得痛快淋漓，在课堂上充分落实了我的一些想法，学生们积极配合，还有意外的生成。课后老师们的点评更是点在了穴位上，让我有很大的收获。”
牟家男老师▲
说起这节课，牟家男老师仍然沉浸在兴奋中：“针对我的这节课，老师们从不同角度提出了一些特别中肯的意见和建议，拓宽了我的教学思路，以后我还要争取再多上这样的研究课。”
教研环节充分将智能教学技术与大组教研进行有机结合，实现线上线下多人共听共评。全程参与听课的老师以专业的素养点到关键处，评在核心上，更是对授课教师的课堂教学给予好评和充分的肯定，也让青年教师受益良多。
教师在线上进行共听评▲
教无涯，研无尽，研前有准备，研中有碰撞，研后有思考。教师们带着对知识的敬畏和对教学的热情相聚。每一次的教研都是挖掘潜能的契机，大家深入剖析教材，寻找最佳的教学方法。相信教师们一定会在教学专业化的道路上越走越远，教育之花也会愈发灿烂。
文图 | 毕嘉欣 宣传部
