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图｜本文作者
尽心尽力 全力以赴
前天晚上和昨天中午利用午休的时间，补学习了采编的三个视频课程。深感自己何德何能，何其有幸能成为采编志愿者的“插班生”。
01
突破自己，先学吧！
图｜作者与社工们一起开会
当时采编志愿者的报名链接发出来的时候，我是没考虑参加的，因为实在是太害怕写作了。以前读书时，好像也不觉得写作文是很难的一件事，也许是这些年一直被催写汇报，然后一次次被说写得不如初中生，一次次被否掉却又没有给我提出修改意见。也许是自己没有心量，对于领导的批评过于耿耿于怀；反正就是不到最后截止时间，绝不主动写作。
因为不是主动的，我会觉得压力很大，心情也很压抑。领导见我这样，每次都跟我说“要培养人才、培养人才、培养人才”。我知道领导是好意，但是我自己都不会，更别说培养人才了。
写文章、汇报、宣传都是我的硬伤，都是让我最头痛的事情。每次领导调研完都问，事情做得很多、很细，也很令人感动，为什么不见长坡的宣传呢？为什么不把这些写出来让更多人知道和了解呢？我内心总是觉得自己做不来这么多，统筹、一线、危机干预、培训，都是自己，忙完这些回过头来还得自己写、自己总结，觉得很累，这是又掉进“自我”了。一直拼命地抗拒，但是越抗拒，“写”这个需求就越突出。
终于到了蓝态，大家也觉得我应该将一些素材拍好一点，写好一点，能用得上。为了让更多人知道长坡的暖心故事，推动乡村振兴，把爱传出去，只能突破自己，先学吧！
02
回归初心，做自己能做的
图｜寒假与社区的小朋友一起学习《弟子规》
看着视频里的采编开班典礼，仿佛自己置身其中，阵阵暖流涌动，向这群在背后默默付出的“英雄”致敬。
高部长说，我们写蓝态的故事，不单单是给在蓝态学习过的学员们看的，更重要的是通过我们的分享，让从未学习过优秀传统文化的人、没有蓝态背景的人，甚至是对优秀传统文化有质疑的人，能打消质疑，对优秀传统文化感兴趣、有信心，通过阅读我们的文章而走进来学习。这是文以化人，通过文章来感化人心。
听着高部长的讲话，我心中更是惭愧，因为自己就是蓝态的受益者，却在个人的得失上耿耿于怀，始终踏不出步子，始终不想面对让自己很痛苦的事情，始终还在“自我”里，没有大局观。
听了符老师的分享才知道，高部长的讲话是蔡老师“飞奔”为小伙伴们争取到的福利。
图｜采编志愿者线上共学
接着看了《致敬写故事的人》，全程暖流涌动，都是一群大爱、为社会大同付出的人。我感觉自己就是一条“咸鱼”，没有什么梦想，更从来没有过什么文学梦。想起小时候很想当军人，在初三的时候，因为身高就让我完全放弃了所谓的梦想，好像后来就如“咸鱼”一般，放哪就在哪了，没有什么目标和方向。
听高部长解说“文化自信”四个字，我才知道，原来我也可以全心全意为人民服务。于是，心中便许下了心愿——我一定会好好传播长坡镇的故事。
尽管如此，这两年每次遇到问题，第一念还是想走为上计，只是每次想走的时候又想起自己曾许下的承诺，想起在师资班学习期间王西胜老师的教诲，泪流满面，拍拍胸口继续坚持。
蔡丽老师说，蓝态公益基金会在成立第二年的时候特别困难，经济还不是主要的问题，而是经常要面对各种理由的检查、质疑。蔡丽老师说她当时想：要不就算了。后来想到，通过四天家风课堂的学习，一个想要杀继母的孩子说要回家向继母道歉认错。蔡老师说，决定做自己能做的，能坚持多久就做多久。
通过采编课程的学习，想想自己这些算得了什么。我也要回归初心，做自己能做的，尽心尽力全力以赴，能坚持多久就坚持多久！
作者｜董水丽（高州市长坡镇社工服务站 副站长；蓝态第十期师资班和第七期师资提高班 学员；蓝态采编志愿者）
图片｜作者提供
责任编辑｜杨秋燕 邱华松（退休教师；高州市长坡镇幸福读书会 创办人；蓝态采编志愿者）
排版｜邱华松
THE END
