中国美术学院院长高世名曾谈到教育与艺术的关系，他认为“艺术和教育在根源处是统一的，这不仅由于中文古老的‘藝’字，本是一种与教育统一的‘种植’和‘培育’，而且因为在‘学以为己’、‘学以成人’的双重意义上，教育问题就是艺术问题。”二十世纪之初，中国美术学院即秉承蔡元培先生的美育思想，以艺术涵养国民心性，以艺术教育推动民众教养，以爱美的心，真正地完成人们的生活。这启示我们，艺术教育源自对生活的深刻洞察，鼓励我们用想象力去体验和创造生活。
在智能制造的时代，技术的进步无限扩展了我们的想象力和创造力，教育内容也融入了各种智能设计之中，以寓教于乐的方式，激发我们的感受力、批判力和创造力。在这个教师节，我们特别呈现7件DIA2023的获奖作品，希望通过这些设计作品，探索智能时代教育的无限潜力。
祝DIA的老师们和专家们
教师节快乐🎉
创造力场域
Creative Domain
一款旨在促进创作者之间“创意碰撞”的增强现实应用，能将抽象的故事元素可视化并可与之互动，激发创造力。
作品名称：Narrative Realms
参赛单位：Royal College of Art & Imperial College（英国）
作品类别：数字经济
所获奖项：2023 中国设计智造大奖 佳作奖
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在探索创意的交汇点，“创意碰撞”不仅仅是一个概念，更是一种动态的协作状态，一种在创意共鸣中达到的“心流”境界。创作者们往往渴望通过这种“心流”状态，将创意想法提升到新的高度。然而，激发这种“创意碰撞”往往充满挑战，有时甚至会导致创意的停滞。Narrative Realms 正是在这样的背景下，通过增强现实的数字技术，将“创意阻滞”转化为充满活力的“创意弹跳”。
相较于传统的笔记本或桌面协作写作软件，研究团队创建了一个为HoloLens构建的操作AR原型，旨在促进作家之间的创造性反弹，使他们能够在既定的写作框架上进行互动，从而推动创意的进一步发展通过可穿戴增强现实（AR）技术设备在更为宏大的房间规模里进行数字交互体验，突破了小屏幕的局限，有效地弥合了物理世界与数字世界的协作鸿沟，丰富了创意协作的形式。
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自然教育
Nature Education
针对儿童自然研学场景下以APP和产品设计为主的教育服务系统设计。
作品名称: 源野
参赛单位：浙江工业大学
作品类别：数字经济
所获奖项：2023 中国设计智造大奖 佳作奖
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本产品巧妙地将增强现实（AR）技术融入自然教育，以帮助儿童更好得参与到自然研学教育里。通过专为儿童设计的AR眼镜，优化了教学体验，让孩子们在研学中心和学校等环境中仿佛置身于自然之中。在界面设计中产品分为两个场景，课程开始前家长需要在APP里扫码连接对应的AR眼镜，在课程结束后能同步孩子的体验过程中的照片和视频。另外，源野APP除了可以扫码连接AR眼镜之外，还增加了户外学习体验的触点，旨在将线上资源转化为线下体验，引导孩子们亲近自然，接触自然，突出亲身实践才是自然教育最重要部分。
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语言可视化
Linguistic Visualization
一款将实时语音转化为三维动画的儿童教育软件，它让儿童成为积极的创作者和故事讲述者。
作品名称: Word to World
参赛单位：Capybara Technologies GmbH（德国）
作品类别：数字经济
所获奖项：2023 中国设计智造大奖 佳作奖
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Word to World的核心创新在于它能够将实时语音转换为生动的3D动画，提供了即时参与和反馈。软件通过多模式学习体验让儿童多感官参与学习，增强了儿童的整体学习效果和认知参与。与传统单向性输出的故事、动画不同，World to World使孩子们成为活跃的创造者，鼓励他们用自己的语言来表达思想和塑造叙事，让他们看到自己的想法转化为动画视觉效果，从而激发孩子们的创造力和想象力。
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智能词典笔
Smart Pen
一款专为5-12周岁儿童设计的，帮助他们解决中英文学习困扰，独立高效完成中英双语查询学习的语言学习工具。
作品名称：阿尔法蛋智能词典笔Q3
参赛单位：科大讯飞股份有限公司（中国）
作品类别：生活智慧
所获奖项：2023 中国设计智造大奖 佳作奖
DIA 点评
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在外观设计上，产品采用了“娃娃头”造型，这种上宽下窄的设计不仅萌趣十足，而且根据5至12岁儿童的手型数据精心打造，确保了极佳的手持体验，更加精致便携。此外，产品配备了扫描翻译和语音翻译两大查询功能，不仅查询速度快，而且准确度极高，有效地解决了学生在使用纸质工具书时效率低下的问题，同时也避免了电子设备可能带来的分心风险，以及真人发音教学中可能出现的不标准发音问题，为学习提供了更加高效和准确的支持。
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感官乐园
Sensory Arcade
一款为自闭症儿童设计的互动地垫，通过感官友好的纹理和个性化图标，满足他们的情感和心理需求。
作品名称：Sensory Arcade
参赛单位：University of Petroleum and Energy Studies
作品类别：文化创新
所获奖项：2023 中国设计智造大奖 佳作奖
DIA 点评
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Sensory Arcade是采用具有感官友好纹理的交互式地垫，为自闭症儿童创造了一个迷人的环境。每个孩子都会把自己的垫子固定在一个中央部分上，使相应的图标亮起来。根据儿童的教育需求和理解水平，这些垫子可共同触发有声故事或儿歌。该产品的设计非常关注自闭症儿童的情绪和心理偏好。除了感官上的好处外，Sensory Arcade还能促进社交互动和团队合作。它鼓励孩子们相互协作、轮流参与以及相互学习；视觉和听觉提示可提高参与度和理解力；舒缓镇静的纹理能减轻焦虑，而寓教于乐的设计则让学习充满乐趣。通过情景模拟进行基于价值观的学习，可以培养批判性思维、同理心和性格发展。这一创新工具增强了自闭症儿童的能力，使教育成为一种协作和愉快的体验。
脑力火花游戏
Brainspark Games
利用AR和神经游戏技术，为7-13岁儿童创造与英国课程同步的AI驱动3D教育游戏，将学期学习浓缩为几小时的趣味体验。
作品名称：Brainspark Games
参赛单位：Brainspark Games Ltd（英国）
作品类别：数字经济
所获奖项：2023 中国设计智造大奖 佳作奖
DIA 点评
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Brainspark Games通过其创新的NeuroGames技术和AI驱动的游戏引擎，旨在了解神经多样性的频谱以及如何将其为父母和教育工作者提供早期警报，以确定可能存在儿童需要支持的处理问题，从而激发更多的儿童享受学习，为不同神经多样性的儿童提供了一个包容性的学习环境。这些游戏不仅与英国课程标准同步，还通过文化多元的角色设计，增强了儿童的自尊和对不同文化的认同。针对不同年龄段的学习需求，Brainspark Games设计了相应的游戏内容，旨在通过互动和趣味性，激发儿童的学习热情并支持他们的个性化发展。
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原住民即时翻译
Minority Language Real-time Translation
融合人工智能技术与游戏化学习机制，利用先进的结巴分词技术进行即时翻译，使学生能够轻松掌握原住民语言的发音规律。
作品名称：结巴分词技术在原住民语言即时翻译的设计与AI应用
参赛单位：网易杭州网络有限公司（中国）
作品类别：数字经济
所获奖项：2023 中国设计智造大奖 佳作奖
DIA 点评
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一款原住民语言即时翻译数位游戏教具，该设计将原住民语言学习加入游戏机制并实际应用在课程学习活动中。另外，产品巧妙融入了Werbach & Hunter(2012)提出的游戏化元素，如奖励、积分和等级系统，以及学习排行榜，这些机制不仅增加了学习的趣味性，也显著提升了用户的参与度和学习动机，正如Bicen & Kocakoyun(2018)所指出的，游戏中的竞争状态能够进一步激发学生的学习热情。
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内容来源：
DIA官方资料
部分信息及图片源于网络内容
中国设计智造大奖
Design Intelligence Award
DIA是当代创新设计评价、推广与合作的平台，也是一个创意转向产业与未来的实体创新加速器，具有高度的专业性、一流的前瞻性、包容的国际性，在产业界、学术界、研发界产生重要影响，推动全球供应链、创新链、价值链重构升级。DIA由中国美术学院主办，文创设计制造业协同创新中心、中国工业设计协会、教育部高等学校工业设计专业教学指导分委员会协办，浙江省人民政府支持。
在数字经济和数字社会的浪潮中，DIA将设计作为智能制造突破口，汇聚产学研尖端力量，带动国际创意迭起，引领市场前沿认知，促进产业转型升级，成功推动制造业智能转化，真正发挥出了“智”的本质。2024，DIA将继续坚定打造“国际一流的工业设计大奖”的目标，在“集大成智慧，塑智造未来”的初心和使命的召唤下，破浪前行，为设计赋能，为智造领航。
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DESIGN INTELLIGENCE AWARD
支持单位
浙江省人民政府
主办单位
中国美术学院
协办单位
文创设计制造业协同创新中心
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承办单位
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