“三破三建”推动流动党员“双向奔赴”

时事   2024-11-07 17:35   湖南  

今年以来,桃江县聚焦流动党员组织管理难、学习教育难、作用发挥难等问题,积极探索流动党员教育管理有效途径,通过健全管理机制优化学习制度激励作用发挥,多点发力、靶向施策,全面提升流动党员教育管理质效。






全链条双向共管
破解“谁来管”
强化动态管理。常态化开展“组织找党员、党员找组织”的“双找行动”,定期更新“一县一库、一镇一册、一支部一表”流动党员管理台账和流动党员管理子系统信息数据。明确专人与流出党员结对,督促其主动到流入地(单位)基层党组织报到。严格落实“县—乡—村”三级联络责任机制,根据年初联络计划对流动党员开展“四必问”。今年以来,联系全县流动党员3484人次,收集意见建议135个,解决实际困难24个。
优化组织设置。以长沙市为重点,通过线上线下相结合,按照“乡镇单建、分类联建、按域共建、联网统建”的方式,实施流动党员“一站一家一网一支部”阵地建设。线下建立“流动党员红色驿站”,让分布相对分散、工作居住不固定的流动党员灵活就便纳入党组织教育管理。建立“流动党员之家”,由桃花江镇提供阵地、服务、资源等要素保障,对全县的流入流动党员进行统一管理,定期组织学习教育活动。建立“流动党员支部”,经商流入地(单位)基层党组织,在长沙市的流动党员人口集中区,依托商会、企业等,建立党组织活动阵地,对其开展经常性教育和日常管理。线上以区域、年龄、兴趣爱好不同等分类,建立网上学习党支部,对流动党员进行兜底纳管。
健全工作机制。探索制定流动党员管理“5+1”清单(信息清单、责任清单、任务清单、问题清单、共管清单、流动党员党组织运行清单),细化协同合作、动态管理、教育培训、活动开展、要素保障等工作要求,形成有组织纳管、有骨干牵头、有阵地活动、有经费保障的流动党员组织管理体系。




多元化双向共学
破解“怎么学”
精准掌握学习需求。在全县开展流动党员学习教育调查问卷分析,针对流动党员群体特点和工作职业,全面掌握其学习培训需求,把党员“应知应会的”和“想要学习的”结合,建立党员教育资源片库,区分类型“推荐看”,为不同类型、不同行业的党员推送思想教育、技能培训等片源90余部。
拓宽学习教育载体。依托桃江组工打造《桃江党务漫谈》《桃江党建之声“云上微党课”》等线上学习专栏,提升学习趣味性。结合主题党日打造掌上课堂,每月发布线上学习资源包,供党员随时随地线上参学。利用流动党员在重大节日返乡契机,提醒和督促其到党组织报到,采取召开建言献策座谈会、集中培训、送学上门等形式,以政策理论、法律法规、实用技术为重点,上好“返乡”“返岗”两堂课。
打造成果展示平台。建立流动党员常态化线上谈学习体会工作机制,着力培树一批思想觉悟高、能讲会说的优秀流动党员人才。县、乡两级相继开设《党旗耀竹乡 党课我来讲》《流动党员说》《栗地党员“微”语》等流动党员“微党课”系列专栏,其中三堂街镇流动党员“微党课”获中央、省级媒体推介。




跟踪式双向共促
破解“如何干”
培育人才队伍。科学分析研判全县流动党员分布情况、文化水平、年龄职业,个人能力等基本情况,动态建立《桃江县流动党员人才信息库》,制定优秀流动党员结对帮扶培养跟踪计划,与流入地(单位)基层党组织共建,搭建各类交流平台,着力培养选树一支流动党员“好支书”“好站长”“好骨干”队伍。
落实关怀帮扶。建立《桃江县流动党员关爱信息库》,对生活特别困难以及身患严重疾病、遭受家庭重大变故的流出党员,结合元旦春节、“七一”期间慰问,加大关怀帮扶力度。依托党群服务中心、便民服务大厅等设立“流动党员服务窗口”,为流动党员提供组织关系转接,政策咨询、就业指导、法律援助等多元化服务。落实“家庭关怀帮扶”机制,每半年流动党员结对联系人至少深入流出党员家庭走访1次,帮助解决实际困难。
强化正向激励。下发《致全县流动党员的一封信》,在全县广泛开展流动党员“寻组织、亮身份、当先锋,树形象”行动。为流动党员搭建发挥作用的平台,从不同类型流动党员实际出发,采取设置流动党员示范岗、设岗定责和开展党员承诺践诺等方式,组织引导流动党员立足岗位当先锋,鼓励其积极参与基层治理、乡村振兴、志愿服务等社会实践活动,为家乡和他乡的发展贡献力量。注重挖掘、培树优秀流动党员典型,择优纳入村级后备干部队伍和“两优一先”“最美流动党员”等各类评先评优,加大激励表彰力度,不断增强流动党员荣誉感、归属感。


来源:红星云
供稿:桃江县委组织部
编辑:李偲
校对:彭兵
责编:刘凯敏 陈志虎 袁鑫鑫 胡蓉平 张珍

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