2024年1月,中央办公厅印发《中国共产党党员网络行为规定》,要求党员干部发挥模范带头作用,走好网上群众路线,规范网络行为,促进形成健康向上、风清气正的网络环境。《中国共产党纪律处分条例》对党员在网络空间不当言行作出有关处分规定。红星云推出《网络文明 从我做起》专栏,以利在净化网络生态、捍卫网络安全、引领网络文明建设中,发挥好党员队伍的重要骨干力量。
高考前的风暴
01
高考前三个月
她因热血演讲被网暴
听完演讲的同学们也纷纷表示,“学习的那种热情也起来了,后来被网暴就觉得非常荒谬。”
“同样是寒窗苦读,明灭暗灯,我们凭什么甘于人后?同样是披星戴月,夙兴夜寐,为什么不能是我为人先?”
“你,那个在寒夜里仍然奋笔疾书的你,那个在每次考砸后仍然咬牙坚持的你……”
生活中的符文迪
02
“网暴的施加者不在乎你是谁
只为宣泄自己的情绪”
符文迪的演讲吸引了现场的一名记者肖磊,他被符文迪的演讲所鼓舞,于是将镜头转向了演讲台,网上后来流传的视频正是他拍摄的。
肖磊没想到,这条视频很快就火爆全网,但传播效果却偏离了他的初衷。
肖磊:我把她这段视频发到网上后才引起了这些非议,当时我是非常害怕的,怕影响到她,感到非常内疚。
在老师和校友眼中,符文迪是个积极乐观、温柔亲切的人。符文迪的高中校友说:“我当时看到她被网暴很震惊,我没有想到他们对一个高中生的恶意这么强烈。”
和同学们一起踢足球的符文迪(中)
董晨宇是中国人民大学新闻学院教师,多年研究互联网传播相关的课题。在他看来,一些人仅仅看了短短两分钟视频,就开始评判符文迪,失真是必然的。其中更有一部分人,只是把符文迪当成一个假想的符号,来宣泄自己的情绪。
03
家庭和学校的支持
帮她面对网暴和高考的双重压力
符文迪爸爸:我不理解,就是几分钟的演讲,你怎么就说别人长得漂不漂亮,或是心理上不健康?这纯粹是一种诬蔑或者是伤害。你不认可她,不鼓励她,但是请你们不要伤害她。
对符文迪来说,她并不在意攻击相貌的言论,但是有人说她“被洗脑”“魔怔了”“是高考机器分数机器”,这才是对她最大的误解。
当时,符文迪一家人也曾经想过发声,但经过考虑最终还是选择了沉默。符文迪的妈妈说,现实生活中别人欺负孩子,还可以去找家长解决问题,在网络中被欺负,让她手足无措。唯一能做的就是做好自己,开解她,安慰她。
对符文迪来说,有家人的支持就够了,“因为他们是我的最后一道防线,他们不会倒戈”。
对于未成年人,家庭和学校通常是关联最紧密的两个环境。符文迪觉得,当时从这两个环境之中感受到的支持,对她是很重要的。
04
身为网暴亲历者
她说要对网暴伤害给予重视
董晨宇分析,正是因为现实世界对符文迪的保护,才让她没有受到太大影响,让她可以去抵御互联网世界可能带来的恶意。从这个案例来讲,希望未来未成年人受到网络暴力后,可以得到类似的待遇。
回首那场风波,符文迪觉得,有不少同学也曾经遭遇过不同形式、不同程度的网络暴力,但并不是每个人都能从周围的世界里得到足够的支撑。正因为这样,在网络世界里遇到困扰时,不少同学选择不告诉家长和老师。
“我从10岁可能就已经经历过这种网络上的语言暴力。”
“我只是一个群里面的几个人骂我,我都不知道该怎么去回应他。”
“他那时候还发了一张带刀子的一个图片,那个时候我才初一初二,还是觉得非常恐慌和恐怖。”
“我之前其实有跟我父母稍微提过一点点,但是他们的观点是属于那种,就是说你把手机关掉,不去看它不就行了吗?”
“这方面东西就不会敢跟他们讲,因为知道他们对于这方面是排斥的。”
“我爸爸也经常跟我说,说女生的内心一定要强大,你不能因为别人说两句你,懂吧,就会觉得很没有用。所以面对这种事情,我有时候表面会装作很无所谓。”
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