国际汉语节名家讲座#78 ——如何通过整本书来教授阅读策略和思辨技能----以《查理和巧克力工厂》为例

文摘   2024-10-17 23:54   中国香港  

国际汉语节第78场名家讲座将由李爱琴老师于10月20日星期日早上9点(北京时间)开讲。李爱琴老师是李爱琴老师为纽约州立大学教育硕士,北京师范大学教育学士。现任河内的联合国国际学校中文老师, 全校母语协调员。并先后在国内外的国际学校执教和担任课程主管。并积极带领IB小学项目的培训,以及担任一家大型读写项目机构的中文培训导师,辅导多所国际学校的读写项目。李爱琴老师也是系列语言学习故事书的作者之一,她也参与了由Jennifer Serravallo原创的纽约时报畅销书《阅读策略2.0》的中文审译工作,并且为此书配套了整本书阅读策略的示范课的逐字设计和录制。本次讲座,她将带来:阅读是阅技能和认知技能协同的过程。阅读策略是指学习者为了完成具体任务或提升阅读技能,而提供的脚手架工具。同时,阅读者也需要对文本解释、分析、评估、推论等来加以思考。整本书的文本篇幅较长,围绕主题构成了一个完整的系统,从语言、逻辑层面一直到思想、文化层面,都有深度。整本书也是孩子们真是生活中最为常见的真实文本。那么,我们如何在整本书中发展阅读者们的阅读技能,引发他们的思考呢,教授阅读策略就是其中的一个方式。本次讲座将重点探讨通过整合AP中文语言与文化教学中的六大主题内容并以此内容为线索,以适当的节奏实现不同语言程度之间良好的横向及纵向衔接,探讨提升学生语言能力的有效策略。参与者将有机会探索如何在有意义的语境中把文化主题有效地做好跨年级分布并螺线上升,学习者在学习过程中需要发展哪些基本技能以增强他们的语言和文化能力,以及教师如何通过实践活动在日常教学中实施这些策略。讲座还将分享课堂实践中的案例。

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耑此,顺颂

钧安

      此致

第五届国际汉语节组委会







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