10月30日，学校召开课程思政建设专题工作会，强调落实课程思政建设更深、更广融入专业教学工作。校长陈轲，副校长谷宝顺，教务处处长尚林，各系（部、中心）及督导室主任参加会议。会议由副校长谷宝顺主持。
会议伊始，副校长谷宝顺就教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》作进一步学习部署，并结合教学评估中的课程思政建设作相应具体安排。他指出，随着国家发展和社会进步，教育也在不断改革和发展，课程思政作为贯穿学校“三全育人”的重要部分，落实立德树人根本任务的关键内容，对培养学生的政治觉悟和思想品德具有重要的作用。
目前学校在课程思政融入专业教学的工作中，特别是结合教育教学评估指标体系中对于课程思政建设的要求来看，还存有一些差距，有必要进行专题研讨以切实推动学校课程思政建设工作得以有效提升。
教务处、三系一部主要领导就本部门课程思政建设情况进行了专题发言。大家结合本部门实际，紧紧围绕政治理论学习、课程思政教学理念、教学方法和手段、人文素养培养、编写教学设计、课程实施与评估等方面进行了深入的研讨交流。
最后，校长陈轲作课程思政建设专题工作会总结讲话。他指出，学校高度重视课程思政建设工作，会上各位领导积极分享本部门把课程思政融入课程的方法，可谓“集思广益出思路，献计出力谋发展”，也给学校如何更好地把课程思政融入专业课程带来了诸多有益启示。召开专题工作会的要义，在于切实提高教师的课程思政教学水平，助力推动课程思政工作在学校有效开展，从而为学生的全面发展提供更好的教育服务。希望各部门以专题工作会为契机，在未来能够使更多的教师树立正确的课程思政教育理念，掌握有效的课程思政教学方法，为学生的政治觉悟和思想品德培养做出更大的贡献。
通过召开课程思政专题工作会，势必有力推动学校课程思政建设进程，使教师更加深入地了解课程思政的重要意义，促进教师积极投身课程思政建设工作，为学校人才培养质量的提升打下坚实基础。
供稿丨教务处
