编程引路人，师恩铭心间

 在大学的校园里，我遇见了很多优秀的老师，他们或严谨治学，或幽默风趣，但有一位老师在我心中留下了最深刻的印象，他就是我的Java程序设计导师——倪嵋林老师。倪老师不仅是我学术上的引路人，更是我人生道路上榜样。

 初次体验Java程序设计之美，是在大一的Java程序设计上。他穿着独具风格的衬衫，脸上挂着温和、自信的笑容，给人一种亲切感。在课堂上，倪老师总是充满激情，他的话给了我们无论是程序中还是生活中无数的启发，将复杂的编程知识讲解得深入浅出，让我们这些初学者也能轻松理解。

 在Java程序设计课程中，倪老师采用了一种独特的教学方法——项目驱动式教学。他为我们设计了一个个具有挑战性的项目任务，让我们在解决问题的过程中学习和掌握Java编程的知识。这种教学方式不仅让我们更加深入地理解了编程的原理和技巧，还让我们学会了如何将所学知识应用到实际问题中去。

 在项目中，我遇到了许多困难和挑战。有时我会因为某个问题而陷入困境，甚至想要放弃。但每当这时，倪老师总是耐心地为我分析问题，提供解决问题的思路和方法。他的话语如同一盏明灯，照亮了我前进的道路，让我重新找回了信心和勇气。在他的帮助下，我成功地完成了每一个项目任务，也收获了满满的成就感。

 ——安浩诚（2023级计算机应用2班）

我心目中的好老师

习近平总书记曾说：“教师不能只做传授书本知识的教书匠，而要成为塑造学生品格、品行、品味的‘大先生’”。在经贸，我荣幸地遇见了我的“大先生”——王君莲老师。

在经贸的葱郁校园里，王君莲老师不仅是一位传道授业解惑的师者，更是我心中那盏指引方向的明灯，她的言传身教，深刻诠释了“立德树人”的根本任务，完美践行了一位“四有”好老师的标准——有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。

一个大学生的成长=3年×365天×24小时，王君莲老师便是陪伴我大学成长的老师，人这一生中，陪伴自己走成长之路的老师应该有许多个，王老师的这一程，应该是我人生路上最久的一程。三年的风雨兼程，三年的风风雨雨，蓦然回首，都是我们珍贵的回忆。

万卷书海，良师开路，站在时间的尽头回望，方知师者如光，微以致远。热爱您的洒脱，懂得您的可爱，感谢您的关心，感激您的付出。我们终有您原路返回，我远走高飞的那天，学生刘清君在这里道一声感谢，定不负重望，努力前行！

在此第 40 个教师节来临之际，祝愿所有老师身体健康，工作顺利，事事顺心，桃李满天下！

——刘清君（2022级计算机应用1班）

好老师常伴身边

责任心强，关爱学生

程静老师深知教育的重要性，她始终将学生的成长放在首位。她关注每一个学生的学习情况，及时了解他们的困惑和需求，并给予耐心的指导和帮助。程老师总是乐于与我们交流，为我们答疑解惑。

程老师还很会调解学生之间的矛盾，我记得有一次，我们班的同学因为一点小问题而吵架，去到办公室找程老师解决问题，老师没有因为事情过于小而不在意我们，而是用非常好的态度和平和的语气帮我们解决问题。老师从不放弃任何一个学生，在意每一个学生的状况，并认真帮助学生解决问题。刚进入大学的时候，大家肯定都会因为进入一个新环境而不安和焦虑。老师总是会帮助我们化解这些问题，为我们提供方法和思路。

深受喜爱，备受尊敬

程老师深受同学们的喜爱和尊敬。这不仅是因为她的师德风范，更是因为她在日常生活中给予我们的关心和帮助。

每当我们在学习上遇到困难时，程老师总是能够给予我们及时的帮助和鼓励;每当我们在生活中遇到挫折时，她也总是能够给予我们温暖的安慰和支持。她就像一位慈祥的长者，用她的智慧和爱心陪伴着我们成长。

——王新蕊（2023级大数据与会计 （银行定向）2班）

以思想之浸润，育道德之人才

 ——记我心目中的好老师 李盈

师者，所以传道授业解惑也。这是韩愈的《师说》中的一句话，他的意思是老师，是传授道、教授学业、解答疑惑的人，而我认为李盈老师她就做到了。

李老师的课上我有了很多的“第一次”，第一次上台讲解，第一次参加辩论赛等等。这也让我有了蜕变，变得更好。并且李老师还精通心理学，是我们的心理课老师。

李老师的心理课上，我知道了很多以前不知道的，并且觉得很神奇的东西，就例如弗洛伊德的冰山理论，也让我第一次了解到了自己的梦境，更加深层次的了解到了自己的内心世界。还有就是心理课上做的气质类型测试，也是我印象深刻的，让我知道了自己的气质类型，更加的了解了自己。我也参加过李老师的心理讲座，这也让我更加的崇拜上了她，希望自己可以向着她看齐。

所以我心目中的好老师就是李盈老师，她也是我的榜样，她帮助了我很多，让我成为了更好的自己。在我的心里，她不仅仅是一位老师，更是一位引导者和启迪者。我也觉得自己非常的幸运，可以遇上李盈老师，有幸遇良师，青春路繁花。

——王雨欣（2023级学前教育3班）

我心目中的好老师

在教育教学活动中，师生关系是至关重要的。王丽老师能够建立起一种民主、平等、和谐的师生关系，使学生在愉悦的氛围中学习，充分发挥自己的潜能。

首先，她尊重学生。她尊重学生的个性差异，关注学生的兴趣和需求，给予每个学生个性化的指导和帮助。在课堂上，鼓励学生发表自己的观点和看法，充分尊重学生的思考成果。在课堂外，关心学生的日常生活，关注学生的成长和发展，为学生提供关爱和支持。

其次，她很善于与学生沟通。能够用恰当的方式与学生交流，理解学生的心声，解答学生的疑惑。她善于倾听学生的意见和建议，能够站在学生的角度思考问题，从而更好地满足学生的需求。通过有效的沟通，她能够建立起与学生的信任和友谊，为教育教学工作创造良好的条件。

最后，她具有威信和魅力。她很严于律己，以身作则，为学生树立良好的榜样。她的言行一致，让学生感受到他们的诚信和正直，从而赢得学生的尊敬和信任。

她还具有独特的个人魅力，她的知识、才华和人格魅力能够吸引学生，使学生在潜移默化中受到启发和影响。

——宋媛（2022级大数据与会计（银行定向）2班）

我心目中的好老师

“先生之风，山高水长”，提及老师，我第一时间想起的就是这句话。在我们的生命中，总会有一些特殊的人影响着我们的成长和人生轨迹。对我而言，我最仰慕的老师是一位拥有卓越教学技巧和悉心关怀学生的——付艺雅老师。

初识付老师，是在她的《学前儿童社会教育》这门课上。付老师的教学不拘泥于书本，她一直在致力于参与式教学，着重培养学生“是什么、怎么样、为什么、怎么办”的思维方式及举一反三、触类旁通的学习能力，她善于使用案例分析、分组讨论等教学方式，启发学生主动去思考、积极去发现，探究问题、解决问题。

她倡导引进的参与式教学是一种全新的教学方法，教学形式丰富，我们愿意听、愿意学，都主动参与课堂中，比起传统说教式教学更能领悟新知识。参与式学习核心不是低阶知识的传递，更多的是提升学习者高阶技能培养，例如学会确认问题、分析问题和解决问题，学会沟通与合作等等，这些能力是职业发展需要的，能够提升学习者的发展能力。参与式教学方式把学习和实践相结合，让我们实现了学有所得、学有所思、学有所用目标，调动了我们学习的主动性、积极性。

——王晨（2022级学前教育1班）

流水之德 辅我心声

生命不谈始终，只讲维系，我会永久地，以随便哪一种形式被她照亮。——题记

春去秋来，三尺讲台上飘荡你循循善诱的话语：斗转星移，落日下映衬你日夜守望的身影；烛影摇曳，人生的渡口上有你化作的星星之火。以无私的奉献和深沉的爱，陪伴我走过了青涩的少年时光，她就是我心中最好的老师一一李海霞老师。

在李老师的引导下，我开始对金融市场有了更加清晰的认识。她不仅传授给我们理论知识，更注重培养我们的实战能力。记得有一次，我在实训课上，模拟交易遭遇了一次重大亏损，情绪低落到了极点。是李老师耐心地帮我分析失败的原因，并鼓励我不要气馁，要从中吸取教训。她告诉我，金融市场的波动无常，重要的是要学会控制风险，保持冷静头脑。从那以后，我更加注重风险管理，也逐渐找回了投资的信心。

李老师不仅在学习上给予我指导，在职业规划和生活中也给了我很多宝贵的建议和帮助。记得刚进入大学时，我因为远离家乡，生活自理能力较差，常常感到迷茫和无助。她常常会跟我们说如何合理安排时间，既保证学业进步，又能兼顾生活琐事。她还分享了自己年轻时在外求学的经历，鼓励我们勇敢面对生活中的挑战，培养自己的独立能力。

——徐思琦（2022级国际金融班）

我心目中的好老师

在我求学的道路上，遇到过许多优秀的老师，但其中有一位特别的大学英语老师，她不仅教授我知识，更以她的智慧和热情影响了我。她是我心目中的好老师，一个我难以忘怀的引路人。

她名叫肖丛珠老师，一位优雅而富有智慧的女性。她的课堂总是充满了活力和热情，每一个英语单词、每一个语法结构都被她讲得生动有趣。她的教学方式独特而有效，总能让我们在轻松愉快的氛围中掌握知识。她鼓励我们独立思考，勇于表达，让我们在英语的世界里自由翱翔。

激励学生克服困难，关心学生的未来发展。她的存在不仅让学生们在学术上受益匪浅，更在人生道路上留下了深刻的印记。

肖老师的人格魅力也让我深受感染。她始终保持着乐观向上的心态，无论遇到什么困难都能从容应对。她的这种精神也激励着我们，让我们在学习的道路上更加坚定和自信。在我心中，肖老师不仅是一位优秀的英语老师，更是一位值得我们尊敬和学习的榜样。她用自己的智慧和热情点亮了我们的求知之路，让我们在成长的道路上更加坚定和自信。我相信，在她的引领下，我们一定能够取得更加优异的成绩，走向更加美好的未来。

——吴籽璇（2022级大数据与会计（银行定向）1班）

路 灯

在漫长的求知道路上，我遇见了无数的老师，或严肃认真，或风趣幽默，或严谨治学，或热情如火。但是，在我的心中，有一位老师始终稳居第一，她就像我成长道路上的路灯一样，指引我前进。

还记得刚刚步入大一的我，对学校的任何事物都抱有很强的好奇心，对学校的任何事情都很积极地参与。因为一直以来都很腼腆，所以到了大学而我决定突破我自己。当导员说有没有人要竞选班委的时候，我举起了我的手去竞选学习委员，幸运的是我成功当选。而这也成为我快速认识侯老师的原因。

在接触她之前我一直以为侯老师会很严厉，但是接触之后我才发现她总是笑盈盈的，给人很和蔼很温暖的感觉。侯老师担任的是管理学，而我是第一次接触这个专业，很多地方我都看不懂，也不明白。她就会很耐心的指导我，帮助我分析，帮助我理解，尽管我总是不懂，她也不会烦，对待其他同学也是如此。有一次偶然的机会，我问她：“老师，为什么我们这么愚钝您还是如此耐心的教导我们呢？”她说：“教育就像种植花草，需要细心呵护，耐心等待。”

侯老师就是我们成长道路上的路灯，在我们身处黑暗的时候照亮我们前方的道路。她更是以身传教，让我们明白了很多人生的大道理。她总是说：“学习不仅仅是为了考试和升学，更是为了锻炼你们，让你们成为有知识有道德有能力的人。”她的这种教学理念，深深地影响了我们，让我们真正明白学习的意义与价值。

——李佳敏（2023级大数据与会计2班）

师恩浩荡，润心无声

教育是一场温暖的修行，在这漫长的旅途中，一位好老师就如同一盏明灯，照亮我们前行的道路，引导我们不断探索知识的奥秘，塑造我们的品格，激发我们的潜能。在我心中，好老师的形象是清晰而又鲜明的。

孙钰雯老师的教学方法堪称精妙绝伦。在计算机概述这门课程中，她深知这一领域的复杂性和抽象性，因此总能以深入浅出的方式进行讲解。她善于将晦涩难懂的概念转化为生动具体的实例，使我们能够轻松理解那些看似遥不可及的技术原理。无论是计算机的硬件组成，还是复杂的软件运行机制，她都能通过巧妙的比喻和清晰的图表，将其清晰地呈现在我们面前。她的课堂就像是一场引人入胜的科技之旅，每一次讲解都如同揭开一层神秘的面纱，让我们对计算机的世界充满好奇和探索的欲望。

在我心目中，孙钰雯老师是一位卓越的教育者。她以独特的教学方法、渊博的知识、深切的关爱和高尚的人格，为我们点亮了求知的灯塔，引领我们在计算机科学的海洋中畅游。她的教诲如同一股清泉，滋润着我们的心田；她的鼓励如同一阵春风，吹拂着我们前进的步伐。我相信，在她的指引下，我们将在计算机领域不断探索，追求卓越，为未来的科技发展贡献自己的力量。

——冯嘉（2023级计算机应用1班）

遇您，则是沐春风

——陈玲敏（2023级大数据与会计（银行定向）2班）