践行弘扬教育家精神
全面提升教师职业素养
守教育初心
正师德之风
师德立，则教育兴；
师德兴，则教育强。
弘扬教育家精神，
争做新时代“大先生”。
强国必先强教，强教必将强师。为贯彻落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》和《教育部关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》，根据《2024年海口市中小学幼儿园师德师风三级培训方案》的文件精神，发挥我园作为基地校的影响和辐射作用，我园于2024年9月19日开展“践行弘扬教育家精神，全面提升教师职业素养”为主题的师德师风二级基地培训。
主持人：陈昌宇
师者匠心，止于至善；师者如光，微以致远。一场向美而行的教育修行活动在陈昌宇老师的主持下拉开序幕。
01
弘扬教育家精神 你我都是践行者
李 贤
记录精彩瞬间
坚守教育初心，践行育人使命。我园李贤老师以《弘扬教育家精神 你我都是践行者》为主题展开分享。她结合幼儿园保育教育工作实践，就“如何践行教育家精神”这一核心内容，以一线教师案例分享、时代楷模视频熏陶等多种形式与老师们进行交流互动，感受弘扬教育家精神的重要性，理解教育家精神的内涵，启发教师们在实际工作中以教育家为榜样，增强教育责任和担当。
王英月
邓雯美
没有爱就没有教育，如何在教育实践当中体现践行教育家精神呢？王英月和邓雯美老师将生动感人的教育案例进行分享，在个性化孩子的教育中，她们用自己的爱一点一点融化着孩子的心，感动着每位家长，将爱融入教育的每个细节，每个点滴中。这是践行教育家精神的鲜明底色。
02
中小学智慧平台学习师德师风
教育之本在教师，教师之本在师德。通过在国家中小学智慧平台学习师德师风专家解读《新时代教师职业行为十项准则》讲座中，强调新时代教师如何让《十项准则》在从教实践中融会贯通？如何树高线价值引领、守底线行为规约？讲座中时代楷模的教育事迹，深入浅出地阐述了师德的重要性，强调教师要有教育情怀，重师德、守公德、扬美德、遵孝道；要有教育的坚守，重教育质量，要有教育愿景，不断强化理论武装，提升师德修养，加强师风淬炼，从自身做起，自觉遵守十项准则。做到应知应做，必知必做，时刻自重、自省、自警、自励，做有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心的好老师。
03
汲取教育家精神 凝聚奋进力量
学思悟践，笃行致远。执行园长刘继在学习结束后，通过亲身案例分享，表达了深刻的感悟，强调教师要以教育家为榜样，用爱的力量帮助幼儿建立规则，树立自信，提升自我价值，为幼儿的全面发展奠定基础。她指出，教师需不断提升师德素养，要以政治灵魂、育人智慧、崇高风范、躬耕态度践行教育家精神，勤学笃行、求实创新弘扬大先生风范，潜心培幼育人。
潜心育人立师德，副园长崔璐就教师师德学习进行总结。她强调幼儿园教师的师德师风是我们工作中重要的内容，它体现了我们教师的专业素养和职业道德，我们要始终铭记自己的使命，规范自身行为，将爱心和耐心融入到教育教学中，呵护孩子们健康成长，以润物无声的实际行动为孩子们心中埋下真善美得种子。
教育家精神不是遥不可及的星辰，而是我们脚下坚实的土地。让我们携手并肩，共同努力，将教育家精神内化于心、外化于行，用实际行动去影响和感染每一个孩子，成为他们成长道路上的良师益友，让爱与智慧的光芒照亮孩子们的成长之路。
图文&编辑｜教务办
图片｜综合办
审 核｜园领导
