立德树人，为学生终身发展奠基
努力创造适合学生发展的教育
让课堂更加高效；让德育更有魅力；
让学生更有朝气；让校园更有活力；
让教育更富创造；让质量更大提升；
让教师更有尊严；让一中更加靓丽。
坚持立德树人，为党育人、为国育才；
坚持教育教学管理一体化，凝聚教育合力；
坚持因材施教、分层教学，
让每个学生都得到充分发展。
专家把脉
赋能添彩
为了适应新时代教育发展的要求，探索和创新管理模式，努力提升教育教学质量和办学水平，7月31日上午，在陵城区教体局的大力支持下，我校邀请华东师范大学教育学部教授、博士生导师唐汉卫教授和华东师范大学教育心理学系副主任、上海市东方学者特聘教授姜怡教授莅临我校做调研指导。陵城区教体局党组副书记、副局长马琳同志，区教体局党组成员、总督学孙滨同志参加调研。
专家简介
【唐汉卫】华东师大教育学部教授、博士生导师。教育部人文社科重点研究基地基础教育改革与发展研究所研究员、学校德育研究中心主任。教育部基础教育教指委中小学德育工作指导专委会副主任、全国德育学术委员会副理事长。主要研究领域为德育、基础教育改革。主讲德育原理、班主任工作研究、基础教育改革专题等课程。主持国家社科基金项目 5 项，省部级项目 5 项，出版著作、教材、译著等 15 部，在《Journal of Moral Education》、《教育研究》等学术期刊发表论文 100 余篇，撰写省部级决策咨询报告 7 篇，获国家级教学成果 4 项。
【姜怡】华东师范大学教育心理学系副主任、上海市东方学者特聘教授、德国图宾根大学大使。韩国高丽大学教育心理学博士，曾就职于韩国高丽大学大脑动机研究所、德国图宾根大学教育科学与心理学核心研究所。主要研究领域为学习动机、教育干预、教育神经科学。主持参与多项国家和省部级课题，在教育心理学领域发表 SSCI 论文 30 余篇，目前研究聚焦于探析青少年学生回避性动机的形成发展机制及其影响学生学习的行为和脑神经机制，并基于此研发缓解回避性动机不利影响的针对性教育干预。
专家分别和学校领导班子成员、处室主任代表、年级主任、级部主任代表、学校学科教研员代表、班主任代表和教师代表进行了深入交流。专家们的指导意见既高屋建瓴，又切合实际，既从理论上以先进的理念引领，又给今后教育教学工作提供了切实可行的操作方法与研究策略，为今后学校发展理清了思路，指明了方向，为学校发展赋能添彩。
教科研是教育进步的阶梯，和大学交流获取学科前沿教研成果，是教育进步的捷径。我校将以此次专家入校把脉活动为契机，在“精”上见真章，在“细”上下功夫，在“实”上求发展，不断深入思考，不断改革创新，引领学校各项工作朝着专业化、特色化、品质化方向发展，谱写学校高质量发展新篇章！
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推送 ▏办公室
排版 ▏李希燕
审核 ▏付广生 杨营营
厚德励学 弘毅格致
