优秀教材推介（一）
黑龙江省“十四五”
普通高等教育本科省级规划教材
《测树学》（第5版）
教材对于我们人才培养是“一剧之本”，“教改教改，改到实处是教材”。学校高度重视教材建设工作，加强质量文化建设，积极打造一批有激情、有梦想、敢担当、肯奉献的教材编写团队，建设具有东林特色的精品教材，为全面落实党的教育方针、培养担当民族复兴大任的时代新人贡献东林力量。
（一）教材名称：《测树学》（第5版）
（二）第一主编：李凤日
（三）编写团队：李凤日、胥辉、孙玉军、董利虎、陈世清、高慧淋、郝元朔、贾炜玮、刘强、吕勇、欧光龙、萨如拉、王冬至、王懿祥、周春国、朱光玉
（四）初版以来合计印数：9.6万册
（五）规划立项情况：国家林业和草原局普通高等教育“十三五”、“十四五”规划教材
（六）第一主编基本信息：兼任全国林学专业学位研究生教育指导委员会副主任委员、国务院学位委员会林学和水保学科评议组秘书长，教育部高等学校林学类专业教学指导委员会委员，国家林草局院校教材建设专家委员会委员。主讲《测树学》等3门本科课程和《现代森林计测导论》等6门研究生课程。主讲的林学专业核心课程《测树学》被评为省级精品课程和校级慕课建设课程；在全国率先研发了基于Authware的《测树学》多媒体教学系统，在全国林业高等院校广泛推广应用，获得省教学成果二等奖（第一）。完成对林学专业的多元化人才培养模式改革，获国家级教学成果奖二等奖1项（第二）、省教学成果奖一等奖1项（第二）。
（一）课程思政，润物无声。教材注重立德树人和课程思政，通过概念、理论、案例，润物细无声地向学生传递正能量，充分反映了习近平新时代中国特色社会主义思想，特别将“习近平生态文明思想”、“党的二十大精神”、“国家双碳战略”等重要思想合理融入教材，提升大学生“学林、爱林、为林”的核心素养和专业能力。
（二）内容新颖，理实并重。教材自1987年12月首次出版以来，紧密围绕我国林业和林学学科发展的新形势和新任务，不断优化结构、更新内容，每章节均针对实验相关知识点进行详细说明，帮助学生建立理论与实践之间的紧密联系，强化其应用测树学知识解决实际问题的能力。
（三）知识图谱，关联理解。测树学的知识点相互交织，常见关联知识散落在各章节之间，为帮助学生更好地梳理并掌握测树知识体系，本教材创新引入课程教材一体化的“知识图谱”，并上线智慧树网。
（四）数字资源，因材施教。《测树学》（第5版）在编写传统的纸质教材的基础上，增添了丰富的数字资源，围绕课程重点与难点，开设了“云讲堂”模块，形成纸质教材与数字资源相结合的全方位、多视角、立体化的新形态教材。进一步实现了“纸质教材”的信息化和立体化。
本教材是国家林草局普通高等教育“十四五”规划教材，是在国家林业和草原局普通高等教育“十三五”规划教材《测树学》（第4版）的基础上修订而成，集成了自1987年第1版以来几代森林经理人的成果和经验。这本教材在借鉴国外森林计测理论、技术及方法的基础上，结合我国在此领域几十年的科研成果和实践经验，更好地适应了我国林业教学、科研及生产需要，形成了知识结构较为完整、具有中国特色的《测树学》教材体系。
《测树学》主要面向农林院校林学、森林保护学、生态学、地理信息科学等相关专业的本科生、研究生，同时还可供农业、环境相关领域的广大科技工作者参考。教材第1版于1987年12月正式发行，并在兄弟高校投入使用。迄今为止，作为测树学课程的唯一教材，该教材被全国农林高校选用。这些高校从地理范围上涉足：东北、华北、华中、华东、华南、西南、西北等全国各地；从学校层次上涵盖：双一流建设高校、211建设高校等；从学校管理部门则包括：部属高校、省属高校；从学科类型上覆盖了综合性高校、农林类高校。
作者：甘霖睿
审稿：孙新竹
审核：李德才
编辑：袁思博
排版：孔海辞
