行稳方能致远，千里源自跬步。教学常规检查是学校教学工作的基本要求，为进一步提高教育教学质量，落实“双减”政策，强化教学常规管理，规范教师的教学行为，促进学生全面发展，2024年11月15日，大兴二中小学部特进行阶段教育教学常规工作检查。
检查主要内容有：教案中是否按课型体现《课程标准》中学段目标、学情分析是否符合实际、二次备课及课后反思是否有实效。作业批改用字书写是否符合国家通用语言文字规范、布置作业是否做到分层布置、是否全批全改、评价是否多样、是否做到及时纠错及回批等，从教师的集体备课、教学设计、教学反思、作业批改等方面进行全面检查。
“教”学有方 “备”藏智慧
“心血倾注书千行，只为明朝育栋梁”。老师们备课态度认真，书写规范美观，能根据学情，有针对性地确定教学目标，教案环节完整，内容设计合理，教学重难点突出，教学反思有深度。细微之处见真章，字里行间透钻研。每一份教学设计，都立足课程目标，积极落实提质增效理念，充分体现跨学科融合，促进对学生核心素养和关键能力的提升，有详尽的二次备课和教学反思，注重讲练结合和教学评一体化，体现了学科新课标的要求，处处展现老师们负责的育人态度和专业的教学能力。
精耕细“作”“业”精于勤
点点滴滴皆教育，丝丝缕缕重细节。作业作为教学反馈的重要环节，在此次检查中也亮点纷呈。我校教师认真贯彻中央“双减”精神，根据新课标和“双减”政策要求，作业设置上做到了优质、适量、适度，作业形式丰富多样。从学生的作业本可以看出，整体干净整洁，笔迹规范工整。老师们批改作业认真、细致、准确，反馈改错及时，批改格式规范，既有等级评价，又有生动的激励性语言，很好地激发了学生认真书写作业的积极性。一本本干净整洁的作业，一行行用心精准的评价，无不透露出老师们的用心。
深耕细作求突破，砥砺前行谱新篇。在今后的教育教学工作中，大兴二中小学部将继续立足常规，精耕细作，扎扎实实把教学常规工作做细、做实。在新课标视域下，深耕不辍，匠心不怠，推动学校教育教学工作迈上新台阶！
供稿：李心怡
审核：迟淑慧
编辑：王昆
终审：田艳
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