2024年11月，运营公司青年员工张长成作为支教志愿者，前往中国广核集团对口帮扶的广西百色市凌云县的览金小学参加“彩虹计划”接力支教活动，来看看他为期一月的支教故事。
十一月的凌云县天气正好，我初到学校时，山野间还残留着一丝露珠蒸发后的清冷，散在空气中，便是一道绚丽的彩虹。
览金小学不大，一栋教学楼、一栋学生宿舍、一栋职工宿舍、两栋援建的办公小楼用作食堂和阅览室，再加上教学楼前后的两块小操场，就构成了学校的全部。
放下行李后，我站在宿舍楼三楼的走廊上，恰好看到太阳穿过层层叠叠的白云，从教学楼后冉冉升起。在那一刻，周遭的一切带来的熟悉感慢慢渗入我的全身，最终与我的童年重合，融为一体。
二十多年前，在同样明媚的阳光、蜿蜒的公路、低矮的房屋中，我背着书包一蹦一跳走在上学的路上，憧憬着长大后能像各位老师一样，自信地站在讲台上，用粉笔在黑板上奋笔疾书。
如今，当我真正以老师的身份踏进教室，这些早已尘封的童年记忆再次涌上心头。“上课！”我大声说道，这两个字串联起二十多年的时光，将我拉回了现实，也让我开始一点点了解他们。
览金小学的孩子们多属瑶族，他们大多数家庭靠农业种植或外出务工为生，家庭收入仅能维持温饱。孩子们很勤劳，很懂礼貌，也很活泼，但部分孩子尚未认识到学习科学文化知识的重要性，仍需家庭、学校和社会的引导支持。
有次与一位同学在课间聊天，这位腼腆害羞的女同学用轻细却斩钉截铁的语气说，她的梦想是走出大山！这四个字我听得真切，我们都是大山的孩子，只有用知识武装自己，才能抵御大山的吸力。
我给孩子们播放首都的城市宣传片时，仿佛是给他们种下了一颗希望的种子，故宫、天安门、颐和园、长城……每个景点都让他们惊叹不已。多年以前，一颗小小的种子在我的心中发芽，如今已长成大树；现在，也愿这颗种子能更枝繁叶茂。
德国哲学家康德曾说：“人是目的，而不是手段。”可能这正是扶贫、支教工作的价值所在。
上最后一节课时，我将这句话转述给了六年级的同学们，部分同学听后眼神中似有光芒闪过，那一刻我无比坚信这段时间的工作是如此值得。力量在汇聚，种子在发芽，愿每位孩子都能茁壮成长。
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素 材
| 仪表计算机部 张长成
编 辑
| 苏潇湘
校 核
| 石海萍
审 定
| 徐光明
推 送
| 总1354期 2024年第150期
