爱心传递，知识启航——点亮教育之光，爱心支教顺利开班
2024年7月9日，生科院赴安徽淮南毛集实验区花家湖学校“夏日暖童心”爱心支教本科生社会实践团队在花家湖学校正式开展了此次支教活动的开班仪式，义务支教之旅扬帆起航。
上午，仪式上团队队长陈嫚向孩子们详细介绍了本次支教活动的课程设计、教学目标和活动安排。她表示整个团队将以饱满的热情和专业的知识，为孩子们带来丰富多彩的课程内容，包括生物、物理、体育等多个领域。同时，支教团队还将注重培养孩子们的综合素质，通过进行各种实践及互动，让孩子们在学习中体验快乐，在快乐中进步成长。
“大学就像一场美丽的梦，遥远但又触手可及。”在介绍完毕后，队长陈嫚又收集并解答了孩子们对于大学生活的猜想与疑问，在孩子们的内心深处播撒下对大学无限憧憬与深切向往的种子。
在热烈的掌声中开班仪式圆满结束，也为接下来的支教工作奠定了坚实基础。相信在每位团队成员的声声话语中，知识与爱心可以被生动传递；在整个支教团队的共同努力下，教育的未来之光得以生生不息。
生科院赴安徽芜湖荒野科学城市自然教育本科生社会实践团队安全培训
为积极响应学校暑期“三下乡”社会实践活动，增强团队成员安全意识，生科院赴安徽芜湖荒野科学城市自然教育本科生社会实践团队于2024年7月8日在生化楼2034教室开展了2024年暑期社会实践安全培训活动。活动伊始，队长何鑫讲解暑期实践安全须知，介绍了应有的安全常识、实践单位地点的联系安排以及晕车、中暑等应急情况的处理。他强调：“安全是我们行动的基石，只有每个人都将安全放在首位，我们的实践活动才能顺利进行，真正传递出自然的美好与力量。”
随后，团队成员签署安徽师范大学大学生暑期社会实践安全须知。紧接着，团队成员通过观看安全教育视频，了解了急救技能操作、消防器材使用等实用技巧。通过视频讲解，提升了他们的安全意识。
最后，队长何鑫总结道：“安全是我们活动的基石，只有每个人将安全放在首位，我们的实践活动才能顺利开展。愿各位以更加饱满的热情和严谨的态度，投入到即将开始的自然教育实践中去。”此次暑期安全培训活动的成功举办，增强了队员们的安全意识与应对能力，也为团队即将开展的实践活动奠定了安全基础。
多彩实践展青春，乡村调研现担当——生科院赴芜湖乡村污水治理情况调研本科生实践团队暑期社会实践正式开展
绿水青山就是金山银山，为响应习近平总书记对环境保护的号召，建设美丽新乡村，7月8日上午，生科院赴芜湖乡村污水治理情况调研本科生实践团队正式开展实地调研活动，团队成员分为四组分别去往芜湖周边乡镇进行实地走访和调查取样。
调查的队员发现，六郎镇郎桥社区非常注重污水治理体系的建设，开拓创新了绿色可持续污水处理系统，采用鱼蚌螺草协同净化技术，构建共生协同的生态净化系统，不仅有效的改善了社区的水环境，更为社区增添了一处优美静谧的绿色风光。在走访当地居民的过程中，团队成员也深深的感受到他们对于社区环境治理的满意与骄傲。污水治理，唯有先治先行，创新治理体系，才能人人参与，人人满意。
污水治理，重点在效。污水治理不能只是纸上谈兵，不能只是空有行动，要让居民满意，必须拿出治理成效。在调查过程中，团队队员发现社区建有污水资源化利用示范区，对于污水进行循环再利用，改善社区环境，污水治理过程更加透明，让社区居民都能看到污水治理成效，真正做到让民众看得见，摸得着。
污水治理，基础在全。污水治理要点面结合，系统推进，不能放过一处死角，只有整体水环境改善，才不会给居民留下后顾之忧。要把好每一道关卡，做好每一处治理，因地制宜、分类施策，坚持系统观念。提高农村污水治理水平是建设美丽乡村的重中之重，也是积极贯彻落实党的二十大和全国生态环境保护大会关于推进城乡人居环境整治、建设美丽中国的重要战略部署的关键一步，而全面推进污水治理则是一切工作的基石。在走访调查过程中，队员还通过发放调查问卷，与居民深入交谈来进一步了解水治理情况，同时切身感受当地污水治理的效果。虽然天气非常炎热，但是每位成员都充满干劲，采样、调研同步开展，并积极向当地居民宣传水环境保护的相关知识。相信在实地调查的过程中，团队成员能够担当起肩上的重任，更加理解“绿水青山就是金山银山”的真正意义。
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编辑 | 吕甜甜
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