干部考察谈话时老让说缺点,可参考这20条!

文摘   2024-11-13 15:00   湖北  

1、对于长年做机关的人。

可参考:一是在机关工作多年,工作上有一定的求稳倾向,开拓创新意识不够强;

二是深入基层调查研究不够,工作有时还不够大胆;

三是缺乏基层工作经验,在工作中比较拘谨,放不开手脚;

四是综合协调能力有待进一步提高。

2、对一些年龄较大的同志。

可参考:一是经验主义多一些,开拓创新精神不足;

二是工作求稳、求全思想多,有好人主义;

三是在适应新形势发展要求上还不够,今后需进一步大胆创新,加以改进。

3、对有一定职级的领导。

可参考:一是个性较强,在工作任务比较紧迫的情况下,有时显得比较急躁;

二是工作中存在着对下属表扬多、批评少的现象;

三是开展同志间的批评与自我批评不够,对下属管理还不够严格。

4、对年轻的同志。

可参考:一是工作有时虑事过多,放不开手脚;

二是性格内向,与外界沟通交流较少;工作有时存有畏难情绪,不能够大胆泼辣;

三是具体事务多,任务较重,有时考虑全盘工作欠周全,有顾此失彼现象;

四是工作不够大胆超前,工作魄力不足。

5、对于基层拟提拔的同志们。

可参考:如说话有时随便一些,不太注意场合;

解决问题的工作方法单一,系统性、理论性学习不够;

对上级的政策文件精神需要进一步学习和提高。

6、对于长年做机关的人,我们需要意识到他们在工作上可能存在的求稳倾向。

这样的倾向虽然有时可以保证工作的稳定和有序,但也可能限制了他们的开拓创新能力。

因此,我们可以鼓励他们更加敢于尝试新事物,提升自己的创新意识。

7、另外,他们在深入基层调查研究方面也需要加强。

有时候会发现,在机关工作多年后,他们渐渐远离了实际的基层需求和问题。

因此,我们可以要求他们多下去一线,与基层干部和群众深入交流,了解实际情况,从而更好地指导工作。

8、年龄较大的同志们往往有着丰富的经验,但也可能存在经验主义和保守思想的问题。

他们可能更加注重工作的稳定和全面,对于开拓创新的精神有一定的欠缺。

因此,我们可以鼓励他们在适应新形势发展要求时更加大胆创新,充分发挥他们的智慧和经验。

9、对具有一定职级的领导而言,我们要注意他们在工作任务紧迫时可能显得急躁的问题。

有时候他们可能会忽略对下属的合理引导和批评,过度强调表扬。

因此,我们可以提醒他们要冷静处理问题,注重顾全大局,平衡好批评与表扬的比例。

10、对于年轻的同志来说,他们往往在工作中虑事过多,放不开手脚。

这样的思维习惯可能导致他们缺乏大胆行动的魄力。

因此,我们可以鼓励他们勇于面对挑战,迎接困难,学会放手一搏,不被困局所限制。

11、另外,年轻同志可能具有较为内向的性格,与外界沟通交流的机会较少。

我们可以鼓励他们主动参与团队合作和社交活动,提升自己的沟通能力和人际交往能力,让他们更好地与他人合作、交流和协调。

12、此外,年轻的同志们在处理具体事务和重大任务时,有时会出现顾此失彼的情况。

他们可能需要提高工作的周全性,全面考虑各个方面的因素,避免过于片面地处理问题。

同时,他们也需要更加大胆地超前思考和行动,展现出更高的工作魄力。

13、对于即将被提拔的基层同志们,我们可以指出他们有时会在言谈举止上稍显随意,不太注意场合的问题。

在职位提升之前,他们需要学会在不同的环境中自如地表现自己,提升自己的形象和社交能力。

14、另外,这些同志们也应该加强对解决问题的方法和技巧的学习,提高自己的系统性和理论性知识。

只有具备了全面的理论基础,才能更好地指导基层工作。

15、最后,对于基层同志们而言,他们可能需要进一步学习和提高对上级政策文件精神的学习和理解。

在基层工作中,要确保自己对于上级政策的落实和执行有清晰的认识,避免理解偏差或者缺乏对政策背景的把握。

16、干部考察谈话时,我们不仅要注意说出对应人员的缺点,更要注重给出针对性的建议和改进方向,帮助他们更好地提高。

对于长年在机关工作的人,可以鼓励他们积极参加培训和学习活动,开拓思维,提升创新能力。

17、对于年龄较大的同志,可以倡导他们多与年轻人交流互动,吸收新思想、新观念,展现出更富有活力和开拓精神的一面。点此加群

此外,要鼓励他们学习新知识,跟上时代的步伐,积极适应新形势下的发展要求。

18、对具有一定职级的领导,可以推动他们加强对团队管理和沟通技巧的学习,提高自身的领导能力和协调能力。

同时,要倡导批评与自我批评的开展,营造良好的工作氛围,促使他们更好地管理下属并实现工作目标。

19、年轻的同志需要在工作中培养更强的执行力和决策能力。

可以引导他们从小事做起,锻炼和提升自己解决问题的能力。

同时,要鼓励他们多参与实践,扩展经验,增强自信心和工作魄力。

20、对于基层拟提拔的同志们,我们可以要求他们提高自己的学习能力和学习方法,加强对理论知识的学习,提升自身的专业素养和领导能力。

同时,要强调对规章制度的遵守,明确责任和权力,以免产生灰色地带和权责不清的问题


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本篇来源:组工宝典


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