TRAVEL
旅行的意义✖生活的意义
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早晨五点五十闹钟一响，稍微迷糊了一会儿就起床了。今天头有点晕，像要生病的样子。办公室八个老师，有四人生病，看来，我离中招也不远了。
这一周，一直在进行家访，下午也约了一家。这次家访五一前就打算去，奈何一直忙一直有事一直抽不开时间，一拖再拖拖到了现在。这孩子前段时间受伤请假半月有余，五一后刚回学校没两天，又生病请假了，这特殊情况我得上门看看才放心。
晕晕乎乎上完一天的课程，下午三点半送完路队，叫上张老师一起登门家访。其实张老师也不舒服，嗓子发炎好几天了，但对于家访绝对支持，坚持要一起上门去看看孩子情况。英语老师手术复查才回来，还在感冒打点滴，今天又上了一天的课，没一同前往，但是让我要问仔细孩子状况，回去一定要跟她反馈一下家访情况。
进家，孩子很腼腆地打了声招呼，就忸怩着不知如何是好了。妈妈提醒他端茶倒水，一下子让他找到了存在，热情地拿杯子、递水，一个劲儿往你手里递东西并劝说：“老师，您喝点饮料吧！”
看我们在和妈妈交流，他自己坐到书桌前，拿起书本独自翻看。张老师见机走过去给他讲数学题，他边听边点头，特别专注……
妈妈忧虑孩子学习，我想的却是孩子身心健康。看着此刻在书桌边认真聆听的孩子，想到刚才热情招待我们的他，还有平时活泼可爱的他，以及受伤缝针没精打采的他，我想：身为家长、老师，追求孩子学业成绩的前提，是不是更应该以孩子身心健康为首？
前几天，偶得知班里一个在老师、同学面前特别活泼、待人接物特别有礼貌的孩子，回家和妈妈说自己压力大，每天好紧张，有点郁闷。说实话，这个情况是我们老师都不曾想到的，所以知道的第一时间是惊讶，这情况对他来说不可能呀！不应该是他有这个感觉呀！于是立即电话联系家长了解情况，果然是真的。我们双方沟通，相互了解情况后，家校配合方面有了新的默契。
所以，身为家长，我们是不是也该有个共识——孩子身心健康是一切发展的前提，我们所有的努力，都应该在这个前提下去加码。想一想，随着孩子的成长，还有多少爸爸妈妈记得初为人父、人母时的祈愿——希望孩子健健康康成长？
真希望咱们的父母家长可以：不忘初心伴成长！
真希望咱们的老师们能够：初心不悔绽芳华！
