“火花思维”课程目标是让学生了解数学科学与人类社会发展之间的相互作用，体会数学的科学价值、应用价值、人文价值，开阔视野，寻求数学进步的历史轨迹，激发对数学创新原动力的认识，受到优秀文化的熏陶，领会数学的美学价值，从而提高自身的文化素养和创新意识。通过本课程的学习，使学生了解数学的发展过程，认识数学发生、发展的必然规律;了解人类从数学的角度认识客观世界的过程;发展求知、求实、勇于探索的情感和态度;体会数学的系统性、严密性、应用的广泛性;了解数学真理的相对性。
“魔术中的数学”，通过魔术让学生了解背后的数学原理，激发学生学习数学的兴趣，增强动手操作的能力，运用数学的方法和手段去解决一些数学实际问题。
“我会读心术”，依据启发性和趣味性相结合标准，增补动手操作，给学生提供更多动手机会，通过找到部分数学规律，充足发挥学生发明力，提升学生逻辑思维能力，掌握数学思想方法，适应时代需要。
这里是浩浩荡荡，广阔无边的知识的海洋；
这里是迈向成功的起点，是放飞梦想的天堂；
这里只有知识的源头，没有知识的尽头；
这里只有自由，没有束缚；
这里只有勤奋，没有懒惰；
这里只有永恒的发展，没有呆滞的停留；
付出一份真诚，打造一个爱的世界；
留住一缕秋风，收获明天的希望；
点燃创意火花，绽放创新希望
愿松山五中的特色校本课程助力每一粒种子都能健康生长！
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监制：狄 帅
审核：武万春 辛 睿
供稿：任洪玲 于德泉
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