十一月伊始，校园好景美如画，集体教研趁此时。为进一步促进教师专业成长，提升教学质量，八卦洲中心校语文校本教研活动有序进行中。
11月7上午，朱媛老师在三（3）班执教《父亲、树林和鸟》。课堂上，朱教师紧扣文本，生动讲述，通过角色扮演等活动引导学生感受父亲对树林和鸟的独特情感，探索人与自然的紧密联系。朱老师生动的讲解、有趣的互动环节，让学生沉浸其中，课堂充满活力。
11月11日上午，包雨莎老师在二（3）班执教古诗《敕勒歌》。课上，包老师由学生的生活入手，借助多媒体展示给学生一个草原的整体印象。在逐句的解读诗句中，学生能够更为深刻地理解民歌的内容，感受草原的辽阔和壮美。在包老师的引导下，学生积极讨论，深情朗诵，领略古诗的韵味，课堂氛围活跃。
课后研讨环节气氛热烈。老师们积极发言，肯定了教学过程中的亮点，有巧妙的引导和对文本细节的挖掘。同时，也针对教学节奏把控、学生理解难点突破等方面提出了建议。对于朱老师的课例，大家建议明确板块教学内容，加深学生对文本的理解感知。对于包老师的课例，听课老师则一起探讨了如何让低年级学生简单易得地掌握诗歌内容，层层递进，逐步感受诗歌意境，不断提高朗读水平。
此次研讨为语文教学注入新活力，促进了教师间的经验共享与能力提升，相信将助力老师们打造更多高质量课堂，让学生在文学的海洋中畅游，领略语文之美，传承文化之魂。
图/文：赵宇昕
二 审：王晓荣
一 审 ：杨明波
