2024年11月30日，2名授课志愿者前往共青城市江益镇综合文化站为小朋友们授课，开展了“周末课堂”志愿服务活动。接下来让我们一同回顾本次志愿活动吧！
学生字之意，读诗词之情
10:30-11:10，第一节课是诗歌朗诵课。志愿者教小朋友们朗读了《念奴娇•赤壁怀古》。希望通过这篇诗词，同学们能对诗人苏轼的生平，以及他豪迈的诗歌风格。
教学开始前，志愿者播放了一个有趣的讲解视频，让同学们对苏轼有了初步了解，激发了他们的学习兴趣。随后引出本节课要学习的诗词——《念奴娇•赤壁怀古》。志愿者分别从创作背景和题材两方面向同学们解析题目，再具体讲解生字词的含义与诗词情感。同学们能很好地掌握诗词大意与诗人情感，并且积极大声地朗读。
在课堂的最后，志愿者进行课堂小结，表扬了同学们良好的课堂表现。最后，诗歌朗诵课在齐声朗读中结束。
音符美妙，趣味歌唱
11:15-12:00 ，第二节课为音乐教学。志愿者为孩子们带来了《萱草花》音乐教学，旨在通过音乐教育为孩子们带来快乐与成长。
课堂上，志愿者用生动有趣的方式教孩子们学习《萱草花》歌曲，激发了孩子们对音乐的热爱和兴趣。在音乐的陪伴下，孩子们的脸上洋溢着幸福的笑容，展现出孩子们特有的活力和希望。
此次《萱草花》音乐课不仅丰富了孩子们的课余生活，也让他们感受到了音乐带来的快乐和温暖。志愿者们相信，在音乐的陪伴下，这些孩子们将更加自信、快乐地成长。
志愿者有话说
“很幸运能参加这样一个有意义的志愿活动，我准备的课程是诗歌朗诵，一开始我有些担心准备的诗歌内容对于小朋友来说会太难。但他们比我想象中的接受能力好非常多，朗读得非常流畅，积极性也很高。在课堂上，我感受到了同学们的全神贯注，他们明亮的眼睛真的给了我很大的支持，他们不仅会主动朗读并且回应我的问题，还会鼓励腼腆的小朋友大声朗读。感谢他们的配合，给我留下了一次完美的授课回忆。”
——志愿者 余智鑫
“在为这些孩子们上《萱草花》音乐课的过程中，我深感教育的责任与意义。每当孩子们投入地唱着萱草花之歌，我能感受到他们纯真的快乐和无尽的期待。通过音乐，我尝试着打开他们的心扉，传递更多的关爱与陪伴。课堂上的每一次互动，都让我深切体会到孩子们对知识的渴望和对未来的憧憬。尽管路途艰辛，但每当看到孩子们因音乐而快乐，我便觉得一切都是值得的。在上课的过程中，我们互相分享了在母亲身边的生活的点点滴滴，感受到了孩子们与家人之间浓厚的感情，在上课过程中我们观看了电影《你好，李焕英》中的片段，许多小同学对此非常感兴趣，并表示会将此部电影完整观看一遍。未来，我将继续为更多孩子带去音乐的温暖。”
——志愿者 李萌
文字/活动志愿者
排版/屈嘉雯
一审/段晓龙
二审/洪紫英
三审/唐军
往期回顾
