2024年12月28日，江益镇综合文化站里洋溢着浓厚的艺术氛围与欢乐气息，一场由江西师范大学科学技术学院文法学院志愿者们组织的以元旦为主题的教学活动在这里精彩开展，绘画爱好者们齐聚一堂，用画笔描绘对即将到来的元旦佳节的美好期许。
上午9:30，以元旦为主题的绘画课堂正式开课。孩子们带着对新年的憧憬和好奇，拿起画笔，在志愿者的指导下，开启了一场创意之旅。本次绘画教学围绕着鞭炮和灯笼两个主题展开，这两个元素极具中国传统新年特色，寓意着喜庆和团圆。
在绘画过程中，志愿者们耐心地讲解着鞭炮和灯笼的形状、色彩搭配以及绘画技巧。孩子们用心聆听，眼睛里闪烁着专注的光芒。他们先用铅笔轻轻地勾勒出轮廓，有的孩子把鞭炮画得长长的一串，每一个鞭炮都大小均匀，排列整齐；有的则别出心裁地给鞭炮加上了可爱的表情，让它们仿佛有了生命。画灯笼时，孩子们更是发挥了丰富的想象力，除了传统的红色圆形灯笼，还有的画出了五角星形状、动物形状的灯笼，色彩斑斓，绚丽夺目。他们小心翼翼地挑选着水彩笔，仔细地为自己的作品上色，红色的灯笼、黄色的穗子、彩色的鞭炮，一幅幅充满童趣和节日氛围的画作在他们的笔下诞生。孩子们互相展示着自己的作品，分享着创作的灵感和喜悦，小小的教室里洋溢着浓浓的艺术气息和新年的味道。
在志愿者的耐心指导下，一幅幅童趣十足的作品陆续诞生。这次绘画活动不仅锻炼了小朋友们的动手和审美能力，更让他们提前感受到了元旦佳节的喜悦。他们用独特的方式为新年的到来送上了最童真的祝福，也为这个岁末增添了一抹别样的温暖色彩。
上午10:40 ，游戏课堂活动开始。“数字抱团”和“一二三木头人”游戏让孩子们兴奋不已。在“数字抱团”游戏中，志愿者喊出数字，孩子们立刻像听到紧急集合哨声一样，迅速寻找伙伴紧紧抱在一起。有的小组动作敏捷，配合默契，一下子就找到了彼此，紧紧相拥，脸上洋溢着胜利的笑容；有的小组则略显慌乱，四处张望着寻找伙伴，那焦急又可爱的模样让人忍俊不禁。几轮下来，孩子们的反应越来越快，欢笑声也越来越响亮，整个场地都充满了他们的快乐气息。
数字抱团游戏结束后，孩子们又投入到“一二三木头人”的游戏中。大家整齐地站在场地一端，“指挥官”一声令下“开始！”孩子们如脱缰的小马驹般向我冲来。“一二三，木头人！”的口令一喊出，刹那间，原本喧闹的场地变得安静无比，孩子们瞬间定格在各自的位置上。有的单脚站立，身体摇摇晃晃，努力保持平衡，那模样像极了一只正在学步的小鸭子；有的伸展双臂，做出飞翔的姿势，仿佛下一秒就要冲向蓝天；还有的脸上带着调皮的笑容，眼睛却紧紧盯着志愿者，试图在志愿者不注意的时候悄悄挪动脚步。整个游戏过程中，欢笑声、惊呼声此起彼伏，孩子们的快乐如同阳光般洒遍了每一个角落。
此次活动，不仅丰富了江益镇孩子们的课余生活，让他们在绘画中感受到了中国优秀传统文化的魅力，在游戏中体验到了合作与竞争的乐趣，同时也为即将到来的元旦佳节增添了一份温馨和欢乐。活动结束后，孩子们带着自己的绘画作品快乐地离开了文化站，他们期待着下一次这样有趣的活动。而江西师范大学科学技术学院文法学院的师生们也表示，将继续开展更多此类有意义的活动，为孩子们的成长和发展贡献自己的力量，让知识与欢乐在这片土地上绽放出更加绚烂的光彩。
“参与这次以元旦为主题的儿童绘画活动，我收获满满。看着小朋友们用稚嫩的小手，绘出一个个满含对元旦的憧憬的图画，那红红的灯笼、热闹的鞭炮跃然纸上，让我感受到他们内心纯粹的喜悦和无限的创造力。在指导过程中，我也体会到引导孩子发挥想象力的重要性。这次活动不仅让孩子们提前沉浸在元旦的欢乐氛围里，也让我重温了童真的美好，更明白了用艺术传递情感、迎接节日的独特魅力，期待未来能有更多这样有意义的活动。”
——志愿者 盛雅婷
“看着小朋友们在活动中兴奋的模样，我满心欢喜。他们毫不拘束地分享梦境，大胆地发挥想象，积极参与每一个环节，让我深切感受到他们内心世界的丰富多彩。通过这次活动，我也更加明白，每个孩子都是天生的梦想家，只要给予合适的引导和激发，就能让他们的想象力自由驰骋。在未来的教学中，我会设计更多这样的趣味活动，守护孩子们纯真的梦想，陪伴他们快乐成长，让课堂永远充满欢声笑语和无限创意。”
——志愿者 王英伦
END
文字/活动志愿者
排版/张文君
一审/段晓龙
二审/洪紫英
三审/唐军
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