创想编织梦想
电子舞动未来
创客、电子制作与模拟飞行
系列课程介绍
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制
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上犹县第二小学，自其创立之初，便秉持着“创新引领未来，教育启迪智慧”的核心理念，将创新教育视为学校发展的核心驱动力。学校不遗余力地加大投入，积极引进国内外先进的创客教育设备与技术，同时融合最前沿的创新教育理念，为学生打造一个充满挑战与机遇的学习环境。
为了让学生能在实践中学习，在创造中成长，我校定期组织并鼓励学生参与各级各类创客大赛和电子制作竞赛，从校内选拔赛到省市级乃至国家级的大舞台，学生们屡获佳绩。
为了进一步拓宽学生的科学视野，深化其科学素养，学校精心策划并实施了一系列内容丰富、形式多样的创客、电子制作与模拟飞行课程。
现在，就让我们一起走进上犹县第二小学的创客、电子制作与模拟飞行世界，感受那份来自科技与创新的力量吧！在这里，你将开启一段充满挑战与惊喜的科技创新之旅，探索未知，创造未来！
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"电子百拼创作"是一项集知识性与趣味性于一身的前沿科技教育实践活动，它巧妙地将理论学习与实践操作相结合，为学生们搭建了一个探索电子世界的广阔舞台。在这一项目中，学生们能够依据精心设计的电路图纸，亲手组装出成百上千种别出心裁的电路模型，这些模型不仅能够实现发光、发声、旋转等多样化的物理现象，更激发了学生们对科学原理的浓厚兴趣与无限遐想。通过这一过程，学生们不仅掌握了电子技术的基础知识，还培养了他们学科学、爱科学以及勇于探索、积极创新的宝贵品质。
自2021年起，我校正式引入并全面推广“电子百拼创作”项目培训，致力于为学生打造一个充满挑战与乐趣的学习平台。经过数年的精心培育与不懈努力，我校已孕育出众多在电子科技领域展现出卓越才华的优秀学员。他们不仅在校内电子科技竞赛中屡获佳绩，更在县级、市级乃至省级举办的电子锦标赛中大放异彩，屡夺魁首，充分展现了我校在科技教育领域的深厚底蕴与卓越成果。
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印
神奇的3D创意打印笔，仿佛赋予了同学们“神笔马良”般的魔力，让他们的想象力得以跃然于三维空间之中。不再局限于二维的“纸上谈兵”，同学们能够随心所欲地将脑海中那些精妙绝伦的立体构想，一笔一划地塑造于眼前。通过无限创意的挥洒，DIY出各自心仪的杰作：轻盈起舞的“小蝴蝶”、别出心裁的“小眼镜”、穿梭星际的“宇宙飞船”，乃至勇敢探索的“航天员”，这些曾经只存在于梦中的奇妙之物，竟如同施了魔法般，在同学们的巧手下逐一显现，仿佛上演了一场场精彩绝伦的变戏法表演。
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模拟飞行锦标赛是经国家教育部批准，由中国民用航空局、空军招飞局提供支持，国家体育总局航管中心主办，旨在为热爱航空的青少年们提供实现飞行梦想的平台。该项比赛可获得全国证书和等级评定，作为模拟飞行领域的顶级赛事，对青少年追寻航空航天梦想具有巨大的启迪和帮助作用，对于培养航空后备人才具有重要意义。
模拟飞行运动是一项兼备了科技性、知识性、趣味性和应用性的竞技项目，不仅课程入门快、操作性强、反馈直接，融合了丰富的航空、机械、物理等知识，以及“动手、动脑”的训练，给学生以立体式课程学习，有效提升了学生的自信心和专注力，还可以增加孩子未来在飞行员选拔、航空航天类院校录取的概率，我们不妨想象一下孩子未来在航空领域凭借着自己学习模拟飞行的经验，从容的应对各种飞行挑战，为我国的航空事业贡献自己的力量是一件多么值得骄傲自豪的事情！
我校自2023年引入模拟飞行课程以来，仅一年时间，就一路从县、市、省级比赛中脱颖而出，以省团体第一的好成绩冲进国赛，更是在第一次参加国赛，就取得了2个国家二等奖，4个国家三等奖，4个优胜奖的好成绩！
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编
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套件编程课程，是我校作为中国教育发展基金会与戴尔“互联创未来”项目校的一项创新举措，深度整合了microbit创客套件这一前沿教育工具，为学生们打造了一个集趣味性、实践性与探索性于一体的硬件编程学习平台。该课程不仅充分利用了microbit套件小巧便携、功能强大的特点，还巧妙融合了电子工程、计算机科学及创新思维等多学科知识，旨在通过动手实践的方式，激发学生对编程技术的兴趣与热爱。
在课程中，学生们将亲手组装microbit套件，从简单的LED灯闪烁、按钮控制到复杂的传感器应用、数据收集与分析，每一步都充满了探索的乐趣与挑战。通过图形化编程软件或Python等编程语言，学生们能够直观地理解代码与硬件之间的交互关系，将抽象的编程概念转化为可触摸、可感知的实际成果。这种“所见即所得”的学习方式，极大地降低了编程入门的门槛，让即便是编程初学者也能迅速上手，享受创造的乐趣。
我校自2018被选为项目校以来，累计在戴尔互联创未来案例征集中斩获国家级奖项3个，其中典型案例1个，提名案例2个。
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电子绘画课程是一场引领创意与数字技术完美融合的艺术之旅。在这里，学员们将探索数字艺术的无限可能，学习使用专业的绘图软件、平板电脑或数位板作为画布，以鼠标、触控笔为笔刷，创作出既具传统绘画韵味又不失现代科技感的作品。课程涵盖了从基础色彩理论、构图技巧到高级图像处理、特效添加等全方位内容，旨在激发学员的创造力与想象力，让每个人都能成为数字时代下的艺术创作者。通过实践与理论相结合的教学方式，学员不仅能够掌握电子绘画的核心技能，还能在互动交流中拓宽视野，共同探索电子绘画艺术的广阔天地。
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机器人搭建课程是一门集创意、科技与实践于一体的综合性学习体验。在这个课程中，学生们通过亲手组装、编程和调试机器人，不仅能够深入理解机械结构、电子元件的工作原理，还能掌握编程逻辑与算法设计，培养解决复杂问题的能力。课程鼓励创新思维，让学生在设计机器人完成任务的过程中，学会团队合作、批判性思考以及将理论知识应用于实际操作的能力。通过一系列富有挑战性的项目，学生们能够激发对科学技术的兴趣，为未来在STEM（科学、技术、工程和数学）领域的发展奠定坚实的基础。
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趣味编程课程是一门融合趣味性与创造力的编程学习体验。它采用直观易懂的图形化编程界面，让学生在轻松愉快的氛围中探索编程世界的奥秘。通过设计动画、游戏、互动故事等丰富多样的项目，课程不仅教授编程基础知识，还激发学生的想象力和创新思维，培养他们的问题解决能力和逻辑思维能力。Mind+趣味编程课程让编程学习变得生动有趣，为孩子们打开通往数字创造与未来科技的大门。
欢
迎
报
名
小创客大梦想
上犹县第二小学，作为教育创新的先锋，热忱地欢迎您及您的孩子加入我们丰富多彩的延时服务课程——特别是创客、电子制作与模拟飞行类课程，这些课程不仅是知识的延伸，更是梦想起航的地方。我们期待每一位孩子的加入，共同开启一段充满挑战与乐趣的学习之旅！
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编辑|黄通权
一审一校|廖燕
二审二校|李国生 胡丽霞
三审三校|胡斌
