围棋是中华民族发明的迄今最久远、最复杂的智力博弈活动之一。南北朝时经朝鲜半岛传入日本，流传到欧美各国。围棋棋理博大精深，蕴含着中华文化的丰富内涵，被列为“琴棋书画”四大文化之一，是中国文化与文明的体现。2008年，入选中国《国家级非物质文化遗产代表性项目名录》，流行于中国、日本、韩国等东亚国家。
专业介绍
宝鸡市青少年宫围棋专业是体育竞技科技类专业之一，主要招收5岁以上对学习围棋感兴趣的青少年，围棋专业教师团队具备丰富的围棋教学经验，并且自身棋艺精湛，具有一定的围棋段位，能够根据青少年的心理和学习特点，采用趣味教学、互动教学等多种方式，激发学员的学习兴趣，帮助他们有效掌握围棋知识和技能。
1. 知识技能提升
• 使学员掌握围棋规则与技巧，从基本规则到各阶段进阶技巧，提升实战能力。
2. 思维能力培养
• 锻炼逻辑思维，严谨地思考每一步。
• 培养战略思维，从全局规划棋局。
• 提升计算能力，精确计算棋局要素。
3. 心理品质塑造
• 培养专注力和耐心。
• 帮助学员学会情绪管理，增强抗挫折能力。
4. 文化素养拓展
• 传承围棋文化，了解其历史和价值。
• 提升学员文化素养，体会围棋中的哲学思想。
1. 基础知识：涵盖棋盘棋子认知、落子规则等，帮助学员构建围棋基本概念框架；
2. 进阶技法：包含布局（如多种经典布局形式）、定式（各类定式变化）、中盘战斗（吃子、逃子与死活判断）以及官子（价值计算与收官顺序）技巧，提升学员实战对弈能力；
3. 文化素养：传授围棋历史、文化内涵与哲学思想，让学员深入领略围棋的文化底蕴与内涵，实现综合素质的全面提升。
1. 讲授演示法：教师系统讲解围棋知识，结合棋盘演示，如讲解定式演变、布局思路等，让抽象知识具象化。
2. 实践演练法：安排学员对弈，在实战中运用所学，如布局尝试、中盘战斗等，积累经验并提升应变能力。
3. 复盘反思法：对弈后复盘棋局，剖析优劣，像分析布局失误、中盘妙手等，促进学员自我总结与进步。
4. 趣味引导法：运用趣味元素教学，如故事、游戏融入围棋知识，激发学员兴趣与学习热情。
青少年学习围棋的益处
• 逻辑思维锻炼：围棋的每一步都需要思考和推理。例如在定式的演变过程中，青少年要分析各种落子的先后顺序和可能产生的结果，这种严谨的思考方式有助于培养逻辑思维能力。
• 空间想象与计算能力提高：棋盘上棋子的位置变化、气的计算以及目数的预估，都需要空间想象和数学计算能力。青少年在不断地思考棋局走势和计算得失时，这些能力会得到有效锻炼。
• 记忆力增强：学习围棋需要记住大量的定式、棋形和布局模式。青少年在反复记忆和应用这些知识的过程中，记忆力会逐渐提升。
• 了解传统文化：围棋是中国传统文化的重要组成部分，有着悠久的历史和丰富的文化内涵。青少年学习围棋可以深入了解中国传统文化，增强文化自豪感。
本期编辑：赵美玉 | 审核：冯保兴
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