9月4日8时50分许，福建厦门东孚中学大课间跑操时，一名14岁男生突发心脏骤停倒地，林嘉蕙等7名同学携手上演“教科书式”抢救，为该男生实施心肺复苏，并与校医陈船川接力营救，成功助其苏醒转危为安。经事后了解，参与救助的7名同学均是学校红十字救护队队员。同学们敢于在关键时刻出手施救，正是得益于学校每天中午在红十字体验教室里组织开展的应急救护培训。
在东孚中学，应急救护培训课几乎成为每位学生的“必修课”，学校的红十字生命健康安全体验教室是厦门唯一的国家级生命教育基地。2020年，东孚中学被评为“红十字全国模范单位”，陈船川老师获评中国红十字会会员之星。
近年来，在中国红十字会的积极推动下，全国各地学校红十字工作成效凸显，应急救护知识与技能在校园里越来越普及，学校红十字组织建设日益健全，红十字青少年队伍不断发展壮大，红十字青少年志愿服务常态化开展，国际红十字青少年工作交流日益加强……“人道、博爱、奉献”的红十字精神在校园生根发芽，并不断迸发出新的活力。
2020年8月13日，中国红十字会总会和教育部联合印发《关于进一步加强和改进新时代学校红十字工作的通知》，从加强健康教育、开展志愿服务、传播人道理念、增进交流合作、加强阵地建设、加强组织领导等方面对加强和改进新时代学校红十字工作提出明确要求。
这标志着红十字进校园有了纲领性文件，意义深远。
2021年5月7日，中国红十字会总会办公室、教育部办公厅又联合印发《关于进一步推进学校应急救护工作的通知》，要求各地教育部门和红十字会联合开展“救在身边·校园守护”行动，深入开展学校应急救护知识普及、救护技能培训、救护设施配置、救护服务阵地建设等工作。
随着两份重要文件相继出台，各地积极贯彻落实相关工作要求，全面推进学校红十字工作深入开展。
2021年1月，湖北省红十字会、省教育厅联合印发《关于进一步加强和改进新时代学校红十字工作的通知》，要求加强阵地建设，加大投入建设博爱校医室，建设用好生命健康安全体验教室等阵地。省红十字会安排财政预算在全省建设40个学校红十字青少年工作基地，其中在武汉地区高校建设10个，省内其他地区建设30个。同年11月18日，湖北省学校红十字青少年工作基地在中南财经政法大学南湖校区揭牌。至此，省红十字会已在武汉地区10所高校建立红十字青少年工作基地，每所高校配置的AED（自动体外除颤仪）均完成安装并投入使用。
6月，浙江省红十字会、省教育厅联合印发《关于加强和改进新时代学校红十字工作的通知》，要求各地开展“救在身边·校园守护”专项行动，推进学生应急救护知识技能普及行动融入相关学科教学与教育活动。随后，省红十字会办公室、省教育厅办公室联合印发《“救在身边·校园守护”专项行动实施方案》，对进一步加强学校应急救护工作作出部署。截至2021年11月，全省共有学校红十字组织4854个，学校建会率达94.93%，累计发展青少年会员179.92万人。
6月16日，江苏省教育厅、省红十字会联合下发《关于在全省学校开展“救在身边·校园守护”行动的通知》，以进一步提升广大师生健康素养、防灾避险和自救互救技能，切实保护师生生命安全和身体健康。次年6月2日，省红十字会联合省教育厅联合印发《新时代江苏省学校红十字工作指南》，要求把做好学校红十字工作作为贯彻落实新时代教育立德树人根本任务的重要举措。在江苏南通，全市已有541所学校建立红十字会，2所学校被教育部、中国红十字会总会命名为“全国红十字模范校”，84所学校被江苏省红十字会、省教育厅命名为“江苏省红十字示范学校”。
2023年3月10日，广东省深圳市福田区69所学校（含校区）集体成立红十字会，区内各学校实现校医初级救护培训全覆盖、高中军训初级救护培训全覆盖，应急救护培训普及近万名师生员工；同年5月，深圳市红十字会推动南方科技大学、深圳职业技术大学、深圳信息职业技术学院等8所高校，在全国率先成立“深圳高校红十字会联盟”，促进高校在红十字领域的合作协同和创新发展。
随着一个又一个学校红十字会成立，越来越多的红十字阵地在校园里建成：博爱校医室、红十字救护站、红十字文化传播基地、人道主义教育基地、生命健康安全体验教室……它们在文化传播、应急救护培训、健康安全教育、志愿服务等方面发挥着积极作用。截至2023年年底，中国红十字基金会已经在贵州、江西、四川、新疆等23个省（区、市）援建459所博爱校医室，举办101期中小学校医培训班，开展各类校园体检、健康教育活动400多场，受益师生超过600万人。
9月，秋风送爽，新学期的帷幕徐徐拉开，全国多地大中小学校以应急救护培训作为“开学第一课”。
8月24日，上海市红十字会“培训8万名持证应急救护员”实事项目走进同济大学，120名应急救护师资为本科新生带来一堂别开生面的“急救课”。当天，共计2700余名大一新生通过考核加入红十字救护员队伍。
9月初，浙江省红十字会在浙江大学紫金港校区体育馆为2024级6600余名新生进行应急救护培训。今年是浙江大学新生全员参与应急救护培训的第二年。此次培训将考核成绩纳入军训成绩，提高了同学们的积极性。今年4月，浙江大学几名参与过红十字应急救护培训的学生成功救助一名倒地老人，为其实施心肺复苏，获得社会各界广泛好评。
9月7日，云南省昆明市红十字会携手市第一中学举办“开学第一课 急救进课堂”应急救护培训，来自市红十字救援队的40余名应急救护师资为高一18个班级共计1080名学生进行培训。自2019年起，市红十字会就与市第一中学合作，将应急救护知识作为“开学第一课”的重要内容。
“先生，先生，醒一醒”“1001，1002，1003”“请帮我拨打120，请帮我取一下AED”…… 9月12日，在山东青岛大学浮山校区，参加军训的新生正在进行应急救护培训的实操演练环节，同学们个个跃跃欲试，“救援”呐喊声此起彼伏。当天，参与培训的300余名同学全部通过考核并取得救护员资格证书。9月12日至23日，2024级本科新生军训期间，青岛市市南区红十字会携手青岛大学举办21场大型应急救护培训，7000余名本科新生参加培训。
为进一步推进应急救护培训进校园常态化开展，多地红十字会加强与教育部门和学校的沟通协调，依据不同学龄段学生特点，将应急救护、生命教育、防灾减灾等内容纳入学校课程计划，制订“生命教育课程表”，形成贯穿整个学年、每月定期开展的常态化、体系化的教学安排。如，2021年，湖南省衡阳市率先将急救术列为中考体育加分项目；2024年，河南省郑州市将心肺复苏实践操作作为中招体育考试选考项目……
多地红十字会还积极开展人道精神传播，开设“人道法”课堂，切实提高红十字文化在青少年中的影响力与传播力。2019年，湖北省宜昌市东湖高级中学成立学校红十字会后，选派老师到省市红十字会参加人道法知识培训，在学校尝试编制“探索人道法”校本课程，将红十字基础知识、人道法知识等内容纳入课程内容，开设了学校红十字校本课程。同年10月起，学校面向全体高一新生开设6课时的红十字校本课程，向同学们讲述红十字运动起源及人道法知识。并且，学校逐年丰富红十字课程内容，2020年9月至2021年1月、2021年3月至5月，学校开设了32课时的校本课程，还将“人道法”课程纳入湖北省《普通高中学生综合素质评价》，纳入学校校本课程规划，每年对高一学生进行普及推广，对学生进行学时学分的管理和考核，将人道法课堂纳入学校课程一起规划、一起安排、一起评价、一起考核。
2022年8月17日晚8时许，重庆市涪陵区江北街道点易社区爻里小镇斜对面突发山火。当时，南川区红十字会大学生志愿服务队队员余秋朋正好在江东滨江公园看见了大火烧山的场面，立即跑去救火。众人一直忙到次日凌晨2时40分，火情才基本得到控制。
8月18日晚，江北街道黄旗社区又出现山火。第二天一早，余秋朋再次坐上救火志愿者巴士来到黄旗社区，在两处山火现场不停地来回奔跑扑火、挖隔离带、搬运物资……因连续高温天气，他的家乡南川也同样遭遇了山火，18岁的他三入火海，毅然回到南川救火现场进行支援。“我是一名大学生，我正当青春，有梦、有热泪、有远方，也有成长。比起安稳的青春，我更想拥有闪光的青春。”余秋朋说。
余秋朋的故事感动了许多人。同他一样，有越来越多的红十字青少年积极参与到各项志愿服务活动中来，用他们青春的力量反哺社会。
2023年，江苏123所高校的近9000名红十字志愿者，走出校园、奔赴基层，心贴心照顾“一老一小”，手把手普及急救技能，面对面宣传“三献”知识，肩并肩走在援边一线，足迹遍及城乡社区、厂矿企业和边远地区，组织实施了251个志愿服务项目，受益群众超过55万人次。
在深圳南方科技大学，有人背起行囊，为乡村孩子带去温暖；有人踏上献血车，延续爱和希望；有人服务赛会活动，为与会人员提供帮助；也有人奔波忙碌，为校园安全保驾护航……自2018年开始实施的“南科微光”急救科普项目，不仅服务在校师生，还辐射校园周边1公里范围的社区居民。去年暑假，该项目团队走进深圳市白石洲东社区、龙光社区等6个社区，为社区居民开展急救科普培训授课。项目自实施以来，累计受益人达13000余人次。
在河南新乡第二十二中学，学校志愿服务队共有师生志愿者1500余人，长期在支教助学、教育扶贫、社区服务、关爱帮扶等方面开展志愿服务活动：每年出动300余人次深入社区开展清扫清洁、急救知识宣传等活动；定期组织持有心理咨询师执业证书的教职工，为市民进行心理健康咨询和家庭教育指导工作；每周组织志愿者到帮扶社区、体育场、家属院等开展城市清洁日活动；教师志愿服务队常年开展“守护生命 文明交通”斑马线交通劝导，2023年出动教师志愿者1000余人次。
此外，各地各级红十字会还充分利用红十字会特有的资源和优势，加强国际红十字青少年工作交流。今年7月27日至8月3日，2024年海峡两岸红十字青年人道之旅夏令营在山西举办。两岸红十字组织已成功合作举办30余届两岸青少年夏令营和冬令营活动，吸引了千余名来自两岸的青少年代表参加，为促进两岸青少年交流交往、交心交融搭建了有效平台。
近年来，中国红十字青年也越来越多地在国际舞台上发声，为中国红十字事业以及国际红十字和红新月运动发展贡献力量：2023年11月19日，在越南河内召开的亚太红十字青年网络会议上，中国红十字会青年代表刘阳当选亚太红十字青年网络委员会主席；2024年8月，红十字会与红新月会国际联合会索尔费里诺学院公布入选2024年无限青年创新项目人员名单，其中41名由中国红十字会推荐的青年成功入选……
8月23日，中国红十字青年网络在北京成立，中国红十字会会长陈竺出席并为青年授课。他勉励广大红十字青年要牢记初心使命，为强国建设、民族复兴伟业贡献红十字青春力量。他强调，要在广大青少年中广泛传播人道精神，开展志愿服务，大力推动生命教育进校园，广泛实施探索人道法、青春善言行等人道主义教育项目，卓有成效地开展红十字青少年活动月，持续推动红十字青少年工作高质量发展。要鼓励并支持红十字青年积极参与地区及国际红十字运动事务，广泛开展交流合作，树立中国青年形象，为推动构建人类命运共同体贡献青春力量。
青年代表希望，青年创造明天。站在新的起点上，红十字青少年薪火相传，不断创新，高高举起红十字旗帜，共创人道未来。
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