拉祜族72路打歌已被列为省级非物质文化遗产，传承拉祜文化，铸牢中华民族共同体意识是拉祜族师生义不容辞的责任。
为全面推进非遗文化和民族团结进步教育进校园，谱写校园民族团结进步新篇章，丰富校园课后服务活动，在县民宗局、县拉祜族研究会和县文旅局的支持帮扶下，我校利用课后服务活动时间，对拉祜族社团学生进行了72路打歌现场教学，并重点拍摄了其中的27路，下面就让我们推开这扇民族文化之窗，感受拉祜族多变的舞步。
本期小编为大家送上《犁地歌》《挖地歌》《搭埂歌》《栽秧歌》《点包谷歌》。
非遗文化进校园
壹
传说天神厄莎赐给人食物时说:“你们就一天吃两餐饭吧。”人没听清楚就问站在一旁的牛:“厄莎说了什么，我没有听清楚。”牛回答说:“厄莎让你们一天吃三餐饭。”厄莎听到了人和牛的对话就对牛说，“你让人每天吃三餐，那你就帮人去犁地吧，让他们多收一些食物，不然他们要吃什么呢？”牛只怪自己听错、传错了话，没有多言，只让人拉去犁地，那以后，牛和人就朝夕相伴，成了忠诚的伙伴。
随着时间的推移，拉祜族在游猎迁徙过程中寻找到了水草丰盛、土地肥沃的地方，开始了农耕生活，男人驾牛犁田犁地，女人播种，耕作之余，大家在田间地头，以牛犁地的样子打歌，逐渐形成了犁地歌。
《犁地歌》的寓意：细节决定成败；朝夕相伴，关注彼此成就。
犁地歌
贰
拉祜族刚学种植作物时，用木棒在被火烧过的土地上种植作物，作物成活后，因为根须浅，容易被大风刮倒，也容易被雨水冲走，收成自然也不好。后来，拉祜先民扎蹦发现挖地种植的农作物根须发达，不但不会倒，还增产丰收了，他就教全村人挖地种植。随着人类社会的不断进步，拉祜族子女学会用铁制的锄头来挖地耕种作物，为纪念学会使用这种种植方式，他们就编了挖地歌。
《挖地歌》寓意：实践出真知，紧跟时代步伐，不能固步自封。
挖地歌
叁
传说，农历二月初八，扎戈一家上山祭祖坟，路过其它村寨，看见人们正在搭田埂，扎戈走到田边问那人为何搭埂，对方告诉他搭了田埂有助于保水养田，农作物长得好长得快，扎戈觉得此办法好，回去教了全村人。为记住这一事，特编创了此歌。
《搭埂歌》寓意：不懂就问，要善于向别人学习。同时，因地制宜运用于实地当中。此外，学会分享，丰盛岁月。
搭
埂
歌
肆
勤劳的拉祜妇女娜戈结伴到田里栽秧，边走边栽，栽完后回头看看，发现很多秧苗都被踩倒了，于是娜戈提出用后退的方法栽种秧苗，果然秧苗栽得整整齐齐的。男人们觉得新奇，就编创了栽秧歌。
《栽秧歌》寓意：互助互助、保持好奇心、办法总比困难多是拉祜族进步的强劲动力。
栽
秧
歌
伍
挖好地后，拉祜族妇女娜朵就去种包谷，开始种子点得太密，收成不好，第二年点得过稀，收成也不好，第三年，她总结了经验，按照一定的株行距点种，收成很好，产量翻了倍。此后，娜朵每年都进行总结，用最适当的株行距点种，年年丰收。同时，出于对包谷这种农作物的爱好，娜朵的丈夫根据点包谷的动作编创出了点包谷歌。
《点包谷歌》寓意：提炼实践精髓，凝练经验智慧；培养兴趣爱好，共创美好未来。
点
包
谷
歌
