四川省峨眉山市职业技术学校课题组经过两年的全面调研与分析，实践和研究，专家指导和提炼总结，省教改项目：《新发展阶段职普融通的内涵和路径研究》和《基于‘岗、课、赛、证、考’的中等职业学校专业人才培养模式与育人实践研究》在2025年1月顺利地通过了结题组专家的验收。
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图文：童燕平
编辑：童燕平
校稿：朱菁菁
终审：杨安祥 薛文毅
