【团林小学教联体建设】同舟共济扬帆起，乘风破浪万里航——掇刀区“遇见雅行”教联体在团林小学开展师徒结对交流活动

文摘 2024-10-31 21:18 湖北

同舟共济扬帆起

乘风破浪万里航

以师之名拓前路，师徒相印解迷津。10月31日，掇刀区“遇见雅行”教联体(名泉小学-团林小学)“青蓝工程”师徒结对交流活动在团林小学举行。活动以“聚力质量跃升携手强师赋能”为主题，旨在充分发挥名师、骨干教师的示范引领作用，合力促进青年教师迅速成长，全面提高教育教学质量。当天，掇刀区名泉小学、团林小学管理团队和蓝方（名泉小学）导师及青方（团林小学）徒弟等欢聚一堂，观摩课堂教学、聆听名师讲座、深研教学得失、共谋发展之策。活动紧凑高效，达到预期效果。

在课例展示环节，7位青年教师登台献课，请导师和听课老师们共同见证自己的探索与成长。

伍冰寒老师执教四年级语文：《暮江吟》

黄知晴老师执教四年级语文：《精卫填海》

何梦婷老师执教四年级语文：《司马光》

李星莲老师执教四年级数学：《线段、直线、射线》

赵雅芹老师执教五年级数学：《植树问题》

刘宇乔老师执教六年级科学：《煤、石油和天然气》

陈诗慧老师执教六年级科学：《食物链》

在名师送教送培环节，掇刀区小学心理健康名师工作室及李琴名师工作室核心成员——名泉小学张霞老师以“情绪”为话题，给与会老师作团体心理辅导，引导大家科学调控情绪，以更加积极、健康的心态去服务学生和追逐教育梦想。

名泉小学张霞老师为老师们作团体心理辅导

幸遇良师，春风化雨；得遇爱徒，教学相长。接下来，7位上课教师结合自己的教学活动设计和课堂教学实践分别进行了课后反思，既阐明了设计意图，也介绍了自己在教学中的收获与困惑。随后，导师与徒弟之间、教师与教师之间开展了坦诚地互动交流。导师们在充分肯定徒弟们的进步的同时，也热情地为她们答疑解惑，并对她们提出了更高要求，期待她们志存高远、教学相长、携手共进。

团林小学教学副校长王芬主持集中教研活动

师徒之间深研教学得失

竹有千节，起于幼笋；沧海吞吐，积于小流。在活动小结阶段，掇刀区小学语文名师工作室主持人、名泉小学教学副校长胡小荣要求——蓝方导师要在经验上“传”领新教师，在业务上“帮”他们成长，在工作上“带”他们前行；“青蓝”双方要勤加走动，导师和徒弟要彼此相伴，共创佳绩。团林小学副校长王芬也勉励青年教师要珍惜机会、虚心好学、大胆成长，早日独当一面，并用崭新业绩回馈各方关爱。

掇刀区小学语文名师工作室主持人、名泉小学教学副校长胡小荣对师徒双方提要求

师徒结对，承前启后；携手并肩，拓优提质——相信，有了名泉小学和团林小学的共创、共研、共享，在为党育人、为国育才的道路上，我们的教育教学工作必将更加蹄疾步稳，更加光彩夺目。

END

责任处室：教务处

撰稿审核：汪君星

视频剪辑：马婕

编辑推送：师春瑜尹本娟

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