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第十二周
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尽
在
十幼教育集团以发展规划中心、质量管理中心、后勤保障中心、资源管理中心“四个中心”为引领,协调各部门落实落细集团各项工作。
3.5月16 日,质量管理中心牵头开展了集团小班组早操分层培训,教师们通过回顾小班幼儿早操特点,提取幼儿运动元素,通过早操动作要领编排早操操节动作,进一步贯彻师幼共构、全面发展的早操基本主张。
通过本次《酒驾醉驾相关法律法规》的培训学习,让全体教职员工对酒驾醉驾的严重性和危害性有了更为深刻的认识。
培训后,大家也表示,将把学到的知识运用到实际生活中,做到不酒驾、不醉驾。同时,也呼吁广大市民朋友们,珍惜生命,远离酒驾醉驾。
| 幼儿特色活动 |
一根绳子的故事
/ 广厦园区 · 大二班 /
本周在国旗下的表演中,大二班小朋友们通过情景剧表演《一根绳子的故事》展示了在混龄自主游戏中一种材料的多种玩法。一根简单的绳子,在幼儿的手中却能创造出无限的游戏乐趣,这些玩法不仅有趣,而且富有教育意义。通过表演孩子们明白了遇到困难时要积极思考、不断尝试努力解决。
“拾”光里,有梦想
/ 碧云园区 · 大三班 /
慢慢长大的“拾”光里,大三班的朋友们对长大后的自己有了无限期待和向往,他们在诗朗诵、歌舞表演中表达自己对未来的好奇与希望,同时展示了自己的梦想:成为老师、宇航员、军人……
小小的我们拥有大大的梦想,梦想有不同形状,每一个都会闪闪发光。通过他们的表演,大家开始明白“少年强则国强”,有志向,有梦想,爱祖国,勇往直前,每个人都有梦想,连起来就像星河。
《鸭子骑车记》
/ 丽都园区 · 小一班 /
鸭子开始了一段骑车的冒险之旅,农场里的小动物们不理解,都在嘲笑它的做法。但鸭子充满了决心和勇气,面对各种困难和挑战,它都选择继续勇往直前。在故事的最后,鸭子学会了骑车,农场里的小动物们全都为鸭子喝彩,觉得它做了一件特别了不起的事。小朋友们也从这个故事中收获了勇气和鼓舞。
图书宝宝怎么了?
/ 广厦园区 · 小三班 /
一天,老师在图书区发现一本破损的书,于是询问到:“小朋友们,老师发现一本书坏了,你们知道是怎么回事吗?”
孩子们纷纷讨论起图书损坏的原因,最后得出几种可能。
杨扬:可能是有两个小朋友在抢书,书就被撕坏了。
川川:我看见有小朋友在翻书时是乱翻的,书一下子就被撕坏了。
九九:可能是小朋友在看书的时候东倒西歪的,把书都给压坏了。
那到底是不是这样呢?于是老师利用每日的看书时间收集小朋友们看书时候的各种状态,有的朋友歪坐看书,有的朋友地上看书等。找到问题后利用小结评价的时间和大家进行讨论,引导幼儿知道了看书的坐姿翻阅方式等都可能会让书宝宝受伤。
接着,教师带领小朋友寻找爱护图书宝宝的方法。幼儿们通过分享自己的经验,小结出了四种方法:
方法一:在阅读图书时一页一页的轻轻翻阅。
方法二:在遇到都喜欢同样一本书的情况下,可以和同伴好好商量图书的阅读顺序等。
方法三:在阅读图书时注意坐姿端正,与图书保持一定距离。
方法四:阅读图书时将图书放置于桌面。
有了正确的方法,小朋友们不仅知道了正确阅读图书的方法,图书宝宝也不会坏啦!
在这个过程中,我们通过问题导入、讨论图书损坏的原因和寻找爱护图书的方法等三个环节,引导幼儿产生思考,旨在激发幼儿对爱护图书的意识和兴趣,引导他们逐渐改变不合适的阅读习惯,通过讨论、总结经验等方式,培养阅读责任感和爱护图书的习惯。
“阅”见成长
/ 碧云园区 · 中二班 /
一次区角活动时间,孩子们玩着自己喜欢的游戏,语言区里的几名朋友兴奋地聚集在一起,开始他们的阅读之旅……
一、阅读小发现
起初,一切都进行得很顺利。朋友们挑选自己喜欢的书籍,安静地坐在小椅子上阅读。但不久后,各种各样的声音就出现了:
瑶瑶:“诗雅你们讲故事声音好大,都吵到我看书了。”
梦白:“豆豆你拿了好多书出来看,我也想看。”
针对以上语言区出现的状况,小朋友们都认为要尽快解决。
二、阅读座谈会
于是,阅读座谈会活动开始啦!大家以小组的形式,与朋友探讨语言区问题,并寻找解决办法,孩子们纷纷表达自己想法,提出了各种建议。
鑫鑫说:“我们可以设置一个安静阅读的标志,提醒小朋友安静看书。”
宸宸建议:“每个人每次只能拿一本书看,看完了再换下一本。”
经过热烈讨论,小朋友们达成共识:在语言区里要保持安静,尊重他人的阅读空间;同时,每次只拿一本书看,这样可以更加专注的阅读。
三、阅读小规则
中二班朋友们还决定制作一个“阅读小规则”的牌子,放在阅读区的显眼位置来随时提醒大家。其中就有“安静阅读”“每次只拿一本书”等。
制作完成后,孩子们将规则牌粘贴在了阅读区的书柜旁边。从那以后,每当他们进入阅读区时,都会先看到规则牌,自觉地遵守规则,享受阅读的乐趣。
在活动中,中二班朋友们在发现阅读区问题,探讨解决方法,制定规则牌的过程中,不仅学会了在集体中遵守规则、尊重他人,还学会了如何更好阅读,大家的阅读习惯得到了进一步提高。
《“慧”学习,“绘”成长》
/ 丽都园区 · 大三班 /
大班的孩子们即将升入小学,大家能否顺利从幼儿园过渡到小学,便成为了家长们最关心的问题。让我们一起来看看大三班的小朋友是怎么做的吧!
晨间签到
晨间签到是我们一日生活的起始环节。通过签到活动,大家的执笔、坐姿习惯有了明显改善,同时,也有了时间规划的概念。
游戏计划
我们还学会了用简单的符号、图示表征来制定游戏计划,并按照计划进行游戏,大家玩得更尽兴了。
阅读打卡
通过营造温馨、安静的环境引导小朋友喜欢读书、主动看书、认真记录,逐步养成坚持阅读的良好习惯。
趣玩名字
在过渡环节中,大家还以“你做我猜”“姓氏对对碰”等形式展开趣玩名字的游戏,我们对彼此的名字都更熟悉啦。
控笔游戏
游戏时间,大家还在语言区玩起了“控笔”小游戏,我们的书写兴趣和专注力都有了很大提高。
读写是幼儿重要的学习方式之一,读写能力的培养能帮助幼儿有效克服书写障碍,减少学习上的焦虑和不适应,从而帮助幼儿树立自信心,为顺利进入小学打下坚实的基础。
安全教育是一个永恒的话题,怎么让快乐成长中的孩子在十幼教育集团这座梦幻乐园里玩得安全、吃得安全,养成安全意识呢?十幼教育集团的老师们每周都根据孩子们的年龄特点为他们带来适宜的安全教育。本周我们来谈谈“使用剪刀的安全”。
剪刀是我们生活中的小帮手,但使用时有小技巧,可以将剪刀头部向前,刀口立起来,向前方剪。同时使用剪刀时要专心,避免一边说笑一边剪东西哟。
好朋友之间东西要互相分享,但分享的方法要安全,传递时要注意把刀尖合拢,用手心握住剪刀头,再把手柄递给他人。
使用完毕后,要把剪刀放在安全的地方。放的时候剪刀头应朝下,还可以制作一个安全标记,提醒其他人注意。
我们又把使用剪刀的安全小贴士复习了一遍,小朋友们学会了嘛?爸爸妈妈清楚了嘛?那就让我们一起愉快地和剪刀玩游戏吧!
2024年5月20日是我国第35届“5·20”中国学生营养日。今年的活动主题为:奶豆添营养,少油更健康。幼儿时期是长身体、增强体质的最重要时期。为了幼儿健康成长我们应做到,合理膳食,适量运动,养成良好的生活习惯。
一、合理膳食,每天做起
1.均衡膳食,营养健康
每天摄入适量的优质蛋白质,如鱼肉、牛肉、蛋、奶、豆等食物,同时还要多吃新鲜蔬果,补充各种维生素和矿物质,提高幼儿机体免疫力。
2.养成良好的饮食习惯
做到少油少盐少糖,不暴饮暴食,不偏食挑食,不喝生水,不吃生食等。
二、 搭配合理,膳食均衡
三餐要定时定量,做到早餐营养充足,午餐吃饱吃好,晚餐均衡适量。每天要进行膳食搭配,注重食物的多样性和比例合理,多食用含钙丰富的奶或奶制品和大豆或豆制品等,建议每日摄入奶或奶制品300mL左右,以促进骨骼的发育和健康。
三、少量多次,足量饮用
日常饮水应少量多次,足量饮用白开水。天气炎热或运动时幼儿出汗较多,家长应及时提醒幼儿补充水份。不能用饮料代替白开水。
四、合理选择,科学食用
幼儿尽量不吃或少吃零食。家长们可以为幼儿选择卫生、营养丰富的食物,如水果、奶类、坚果等。油炸、高盐或高糖的食品不宜作零食。吃零食的量以不影响正餐为宜,更不能用零食代替正餐。同时,不要在看电视时吃零食,也不要边玩边吃零食。
下周美食早知道
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本周最受幼儿欢迎食谱实拍
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小木马娃娃推荐美食
广厦园区—中二班
廖嘉怡 季子越
“拾”光里的互动时刻
专业而有温度
严谨而有童心
美味而有营养
尽
在
·
/ 漫漫“ ”光里 /
2024.5.13——5.17
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