“拾”光里 | 小小萌娃爱劳动，奇妙时光乐探索

一周精彩即刻呈现

1.本周，十幼教育集团在丽都园区继续以“消防安全实操”为主题开展轮岗问诊活动，重点就专兼职管理人员对过滤式消防自救呼吸器、ABC干粉灭火器、消火栓的实际操作运用能力进行考核。广厦与碧云园区副园长及安全工作管理人员对大家的现场操作进行评分与点评，通过这样的方式，让专兼职管理人员们都能明晰各类安全消防器材的使用步骤，提高消防意识，同时也在这个过程中对园区消防设备进行再检查。

下一步，将面向全体教职员工开展消防器材的理论与实操培训，旨在通过演练考核提高队伍整体消防安全意识，提升幼儿园安全防护与救助水平。

2.本周，根据十幼教育集团统一安排，丽都园区财务人员利用班长会时间为专兼职管理人员及班长们进行了关于规范使用“委托业务费”的报账培训。重点就流程中，具体报账资料的前期准备进行讲解，以表格形式帮助大家知晓业务支出的不同金额区间应准备的资料，指导大家更快速、准确地规范报账资料，对接财务人员完成相关报账工作，提升工作效率。

3.本周，十幼教育集团组织全体专兼职管理人员在广厦园区召开4月工作例会。

会议中，集团园长王艳林首先传达了上级近期工作会议精神。随后，三个园区围绕内控制度、物品采购、合同签订和食堂管理等重点工作，就前期“回头看”工作开展和整改落实情况进行汇报交流。最后，王园长对全体专兼职管理人员提出工作要求和希望。一是在工作和生活中，不仅要遵守法律法规，更要坚守道德底线；二是要深入开展交心谈心，关心和关爱新入职教师等特殊群体，强化思想引导；三是在工作前明确工作目的，在工作中严守纪律制度，工作后及时总结反思；四是鼓励大家主动学习，提高认知，与时俱进，提升专业能力，为集团的高质量规范发展助力。

1.根据区教科院下发的《关于举办武侯区第二届幼儿教师基本功大赛的通知》文件精神，十幼教育集团结合4月教师基本功大赛活动开展了分园区选拔活动。本次活动围绕文件要求的课程故事讲述、教学活动展示、讲故事、玩教具制作、儿歌，弹唱、儿童舞蹈六大项目开展。选拔过程中，教师们充分准备，各展风采。后期各园区也将推选晋级选手参与集团的总决赛。

2.本周，开展了合格期教师推门课活动。通过现场观摩、课后评课的模式，提升教师对于半日活动组织的细节与要点的梳理，在反思、优化中进一步提高着教师半日活动组织质量。

3.近期，十幼教育集团“小木马优师班”活动持续开展，活动主题不仅仅围绕专业提升，还涵盖安全防护、健康生活、舞蹈艺术等内容，多角度为教师搭建展现自我价值、收获多样经历的互通桥梁。

为更好地提升幼儿园孩子与老师的防震逃生意识以及实战能力，本周，十幼教育集团继续开展“5.12 防震减灾”系列演练活动。本次演练，重点将实战环节定在了幼儿园正在开展特色游戏的时间，以突发地震情景，考验着教师平日对幼儿关于防震意识的引导。

听到地震预警响起，在户外的孩子即可停止游戏跑到空阔的位置；在室内的孩子也是第一时间在老师的保护下，迅速疏散到室外安全位置。迅速正确的地震逃生经验在突发的演练中得到固化。

反复的演练有助于提升防范地震来临时师幼的逃生能力，幼儿园也将带着老师和孩子们在演练过程中不断总结经验、巩固意识。

根据上级相关工作要求，近日，十幼教育集团资源管理中心组织专兼职管理人员和宣传员积极开展宣传管理工作落实情况“回头看”。一是对宣传内容发布过程中的逐级审定环节进行自查，确保在内容发布前严格做到“三自查”“三审定”；二是对各园区宣传内容管理责任落实情况，以及定期开展巡查的工作台账及整改情况进行自查；三是对各园区网络安全防护保障落实情况进行检查，并结合实际对幼儿园网络安全应急预案进行更新，明确了应急处置流程和责任分工。通过此项工作，进一步规范了宣传管理流程，提高了网络安全防护能力，为集团的宣传阵地建设提供了保障。

小二班的孩子们通过每周一的小木马劳动日，开展了一次“我是劳动小能手”的游戏活动，一起看看吧。

一、劳动说一说

活动前的谈话--劳动是什么？

小朋友们说到劳动是做事情、是打扫卫生、洗玩具......

为什么要参加劳动呢？

会越来越能干、会做的事会越来越多、妈妈会奖励我......

通过这样的谈话，孩子们先了解了劳动的意义，知道自己的事情自己做。接下来，让我们一起实施吧。

二、劳动做一做

知道参与劳动时需要的工具，毛巾、扫帚等

分组劳动，对自己的桌子、椅子进行全面清洁、整理，桌面、椅面、桌腿、椅背等等都要擦干净。

整理玩具柜，先把玩具框拿下来吧，再整理柜子，玩具筐里面也不能放过喔。

结对劳动，柜子太高，我擦不到怎么办，高个子朋友来了，我可以擦到上面的柜门，我来吧！

三、劳动露一手

在幼儿园我们什么都会干，什么都能干，在家也可以做到呀，来炫一炫我们的劳动技能。

劳动还真是有点累。最后，我们得到了爸爸妈妈的鼓励，能做一些力所能及的家务劳动真是一件开心的事情。

在《幼儿园入学准备教育指导要点》的生活准备部分中就提出：参与劳动能主动承担并完成分餐、清洁、整理等班级劳动。因此本次活动教师鼓励小朋友从讨论到具体实施劳动，通过亲手做身边力所能及的劳动，让劳动这一概念逐渐具象化，不仅有助于培养幼儿良好的劳动习惯，还为幼儿适应未来生活打下基础。

不知不觉间，我们就快升入小学了。小学生都是怎么安排课间活动的呢？让我们一起去探索一下吧！

1.“课间十分钟”小疑问

“课间十分钟每节课都有吗？”

“我们可以干什么呢？”

“我觉得可以去玩游戏。”

“不对不对，要去解便洗手和喝水。”

“我要和我的朋友一起去跳绳。”

孩子们叽叽喳喳地讨论起来，眼睛里闪烁着对课间十分钟的好奇。

2.“课间十分钟”小感受

课间十分钟到底有多长呢？快拨动表盘和闹钟来感受一下吧。

3.“课间十分钟”小计划

小学的哥哥姐姐们下课后都会做些什么呢？

通过餐前分享讨论，我们知道了课间十分钟可以去喝水、上厕所、看书，还可以和朋友一起做游戏、做作业。

让我们一起来制定属于自己的课间十分钟计划吧！

4.“课间十分钟”小体验

喝水、解便洗手、看书、玩游戏、翻花绳、照顾植物……让我们一起来感受一下大家的“课间十分钟”吧！

通过感受课间10分钟的活动唤起小朋友们对小学生活的好奇和向往，进一步增进他们对小学的了解，能有效帮助幼儿提前为入学做好心理准备，提高在群体生活中的适应能力。

随着季节和气温变化，结合既往手足口病流行规律：4-7月是手足口病流行高峰期，为了守护孩子的健康，让我们一起共同帮助孩子建立良好的卫生习惯，做好预防工作。

一、什么是手足口

手足口病是由多种肠道病毒引起的一种儿童常见传染病，其中以柯萨奇A组16型、肠道病毒71型和其他肠道病毒多见。

二、手足口病的症状

患儿多以发热起病，口腔粘膜出现散在疱疹，手、足和臀部出现斑丘疹、疱疹等。

三、传播途径

一是通过呼吸道飞沫传播、二是通过接触传播、三是通过粪口途径。

四、预防措施

1.勤洗手

洗手是最好预防细菌和病毒的方法，特别是孩子在户外玩耍回来时，应使用七步洗手法在流动水下进行洗手。

2.减少聚集 

家长应尽量少带孩子到人多拥挤的公共场所，特别是要避免与其他有发热、出疹性疾病的孩子接触，以防止传染。

3.接种疫苗

虽然接种了疫苗不代表不感染手足口病，但是接种疫苗后能对孩子的身体起到很大的防护作用，感染了手足口病后不容易出现重症病例。

4.勤洗晒，勤消毒

定期对孩子的玩具、餐具、床单、被套等进行清洗消毒，消毒的方法有阳光暴晒、高温煮沸和含有氯的消毒液进行消毒等。

5.勤锻炼

根据孩子的体质加强锻炼，每天保证孩子足够的户外活动时间，增强孩子的抵抗力。

小木马娃娃推荐美食：

广厦园区中三班

张蜀原 杨烨然