9月9日至10日，全国教育大会在北京召开。习近平总书记在会上的重要讲话全面总结了新时代教育事业取得的历史性成就、发生的格局性变化，系统阐释了教育强国的科学内涵和基本路径，深刻阐述了教育强国建设要正确处理好的重大关系，系统部署了全面推进教育强国建设的战略任务和重大举措。习近平总书记的重要讲话高屋建瓴、思想深邃、内涵丰富，具有很强的政治性、思想性、指导性，是指导新时代新征程教育工作的纲领性文献，为建设教育强国指明了前进方向、提供了根本遵循。
为更好地学习领会、贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，2024年第18期，团中央基层建设部联合《中国共青团》杂志推出系列专题《聚焦立德树人，奋力建设教育强国——学习贯彻习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神之一》，邀请来自省级团委、学校党委及团委的负责同志畅谈心得体会、分享经验探索，从而推动广大思想政治工作者把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神和党中央决策部署上来，务实功、出实招、求实效，奋力谱写教育强国建设崭新篇章。青春山大今日转载《中国共青团》刊发的山东大学党委副书记王君松的署名文章《强化青年教师思政引领 共建高校“大思政”体系建设》。
建设教育强国是一项复杂的系统工程。党的二十大和二十届二中、三中全会，全国教育大会就新时代立德树人工程提出了战略要求。共青团作为党的助手和后备军，既是青年思想政治引领工作的实践者，又是“大思政课”建设的推动者，必须切实发挥主力军作用，引领青年立报国强国大志向、做挺膺担当奋斗者。青年教师和青年学生是国家宝贵的人才资源，是共青团的重要工作对象和工作力量。山东大学共青团以“青年+”为支撑点破题开局，推出青年教师青年学生融合育人专项行动，构建具有大视野、大使命、大格局、大目标、大情怀的思政教育体系，发挥青年教师在理想信念、学术浸润、实践锤炼等方面的引领作用，培养更多有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的时代新人。
坚持思想融心
把稳“目标方向”之舵
习近平总书记在全国教育大会上强调，要紧紧围绕立德树人根本任务，朝着建成教育强国战略目标扎实迈进。聚焦“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题，习近平总书记提出“四有”好老师、“四个引路人”等殷切希望，这是高校青年教师以德立身、以德立学、以德施教的基本功，也是青年教师思政工作的重要内容。
山东大学共青团引导青年教师积极作为，用党的创新理论武装青年，用党的初心使命感召青年，做好为学、为事、为人的示范，培根铸魂、启智润心、塑造新人。
建队伍
坚持引培结合、扩大增量、激活存量，建立健全党员、团员青年教师等担任校级或院系挂职、兼职团干部的机制，选聘部分优秀青年研究生担任兼职辅导员。
拓内涵
坚持延链条、广覆盖、全贯通，试点推进青年马克思主义者的培养范围从青年学生向青年教师延展，选拔先进青年教师参加教师“青马班”的系统培养。
强品牌
坚持同频升级、同步优化、因材施教，将党的创新理论成果通过“青年会客厅”“大家讲坛”等品牌共享形式转换成为青年教师授课内容的“必选内容”，通过翻转课堂、研讨沙龙、无领导小组讨论等形式动态掌握青年学生思想状况，通过多元参与、双向互动、线上线下结合的形式上好“思政小课堂”。
坚持学术融智
深化“创新赋能”之举
青年兴则国家兴，青年强则国家强。习近平总书记强调，“今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军，广大教师就是打造这支中华民族‘梦之队’的筑梦人”。唤醒和培养青年教师传道、育人的自觉与能力，是将立德树人根本任务落到实处的关键举措。
山东大学共青团把握新变化顺势而为，聚力青年思政教育资源，回应学生理论困惑和现实关切，引导青年教师善学、善研、善教，结合科学重点和难点、学界热点和焦点、学生兴趣点和疑惑点，融通专业学习与价值引领。
优化常态化“科研思政”机制
普遍落实青年教师参与团支部、学生会、学生社团等组织“开学第一课”活动机制，开展学术规范指导、课题组团队融入和信息能力培育等举措，以多样化、艺术性的学术思维引导学生，厚植创新沃土，融孕拔尖人才。
升级创新式“活动思政”机制
每学期推动新入职青年教师普遍参加国家级、省级大学生创新创业大赛，组织“SDU TALK学生创新大讲堂”“青年学科交叉论坛”系列活动，有意、有机、有效地推动青年师生同题共答、教学相长、双向奔赴，在攻关形成系列成果过程中建立基本完备的职业能力。
坚持实践融力
锤炼“持续发展”之功
习近平总书记勉励广大青年“用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声，用内心感应时代脉搏，把对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的情感贯穿学业全过程、融汇在事业追求中”。这为新时代青年上好社会实践“必修课”提供了根本遵循。实践育人作为落实立德树人根本任务的关键环节，是高校思想政治工作体系的有机组成，是培养担当民族复兴大任时代新人的有效途径。
山东大学共青团积极拓展“大思政课”育人场域，校地联动、整合资源、共建共享，推动社会实践活动内涵化、规范化、常态化、长效化发展。
理论课堂和实践课堂相衔接
启动实施青年教师同步指导学生参与实岗锻炼的工作机制，带领学生走进田间地头、车间厂房、城镇社区。
学校资源和社会资源相协调
打造一批具有鲜明“青”字号特色的“大思政课”实践基地以及更多符合青年思想特点和成长规律的实践项目，引导青年教师带动优秀硕博青年学生到社区、企事业单位实践锻炼、建功立业。
自觉融入和保障激励相结合
以教师节为契机开展山东大学优秀青年工作者选树活动，探索将青年教师引领青年成长的工作成效纳入教师考核评价体系，为青年教师创造奋斗条件、“小我”融入“大我”。
来源 | 中国共青团杂志
作者 | 山东大学党委副书记 王君松
图 | 校团委 青年媒体中心
封面图 | 中国共青团杂志
编辑 | 刘雨晨 李雅楠
责编 | 马海波
