教师节特辑!她是学生心中亲力亲为的“黄妈”

文摘   2024-09-06 16:06   四川  



躬耕教坛育桃李

为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述,大力弘扬教育家精神,充分展示科成教师敬业立学、崇德尚美的精神风貌,营造全社会尊师重教的良好氛围,在第40个教师节来临之际,学校宣传策划部特开设教师节专栏—“致敬40年·躬耕教坛育桃李—科成教师风采”系列报道,讲述科成优秀教师的故事,激发全校教师为党育人、为国育才的使命担当,以实际行动投身教育事业,共同打造“育一流人才,建百年名校”的美好愿景。今天,跟着官微君,一起去倾听计算机学院黄曼绮的教书育人故事。

# 走进人物

2024年毕业季,黄曼绮笑着和毕业生们拥抱送别,祝福毕业生们前程似锦。一转身,黄曼绮便泣不成声,“又送别了一届学生,每到毕业季,心情就很复杂,既希望学生们能踏入社会实现理想,但又特别舍不得他们。”
黄曼绮,教授,计算机学院云计算与大数据系系主任,四川CMOOC联盟优秀成员,四川省民办高校优秀教师,校级“优秀共产党员”、“十佳员工”、“优秀党务工作者”。2024年教师节前夕,黄曼绮荣获学校“科成杰出教师”奖。
作为一名高校教师,黄曼绮秉持“匠心育人”的初心,将一个个入校时的青涩懵懂少年,培养成学识丰富、勇挑重担的新时代青年。如今,黄曼绮已经在平凡的教师岗位上坚守了17年,送走了一届又一届学生,学生们在不同领域闪闪发光。



亲力亲为的“黄妈”



谈及对教育的热忱,黄曼绮自豪地说,“我们家有四位教师,家人对教育的热忱深深感染了我,每当看到学生学有所成后的欣慰和满足,是一种无法言说的幸福。”
一毕业,黄曼绮就成为了一名高校教师。
初次上课时,黄曼绮是紧张的。她回忆道:“我怀着忐忑和期待走进教室,虽然之前已经为上课做好了充足的准备,但是一上讲台,整个人还是懵的,甚至能感觉到自己声音中的一丝丝颤抖。那天的阳光正好,光线透过窗户洒进教室,很温暖。
此后,黄曼绮开始精进自己的授课技巧。她一直以优秀教师的高标准要求自己。课下,她会总结每一次上课时的不足和需要改进的地方,不断完善自己的教学方法和策略。同时,她也不断学习新的知识和教学方法,提升自己的专业水平和教学能力,以更好的状态来面对学生在学习过程中遇到的种种困难。
作为特色班“创智班”的班主任,从班级成立到班级建设,黄曼绮都亲力亲为,被学生亲切称为“黄妈”。她积极指导学生参加各类创新创业竞赛,并取得了优异成绩,她也多次获得大赛“优秀指导教师”荣誉称号。
怀有同理心和理解学生,是黄曼绮解决学生问题的重要方法,她能够理解学生的需求和困难,给予适当的支持和帮助,激励学生不断进步。在面对不同的学生时,也能够保持耐心和包容,帮助每个学生克服困难。
黄曼绮至今还记得,5年前,有位专科班的新生总在上课时趴在桌上无心听讲,她主动找学生聊天,了解到这位同学不适应大学生活和学习方式,很茫然。通过长期交流,黄曼绮敏锐地感受到,这位同学内心积极向上,学习意愿强烈,也有很强的动手能力,电脑操作、视频剪辑等上手都快,于是黄曼绮除了坚持一对一谈话开导,还有意识地给这位同学介绍了很多优秀的学长学姐,用榜样的力量启发、激励他发挥专长,奋发图强。
经过引导与磨练,这位萎靡不振的同学,在黄曼绮的不断关注、支持、鼓励下,一路高歌猛进,取得专利7项,公开发表论文7篇,先后获得“国家奖学金”、“科成杰出学生奖”、“学风建设先进个人”等共计40余项个人荣誉,还发表了个人单曲,并签约腾讯音乐人,其事迹被《人民日报》客户端、中国网和学校媒体报道。2021年,这位学生从全校近2万名在校生中脱颖而出,成为年度唯一“学术研究之星”,同时,带领学生团队成为民办高校中唯一获得“卓越之星”奖的团队,为学校赢得了荣誉,此外,还获得了建校以来极少有学生获得的科成“校长奖”。现在,这位同学已顺利完成本科学业,获得心仪职位,实现个人逆袭。
 “看到学生学有所成,实现价值、成就梦想,就是我最幸福的事。”黄曼绮欣慰地说。
每年,黄曼绮都会送走数百名优秀学生,他们奔赴到世界各地,在自己所热爱的领域发光发热,每当回想到自己的大学生活,脑海中定会浮现“黄妈”的身影。



奋勇向前的“多边形战士”



“科成是我的家,从2007年到现在,我在这里度过了最美好的17年,我会努力把家经营地越来越好。”黄曼绮对学校有着很深的感情。
“我见过凌晨4、5点的科成。”黄曼绮笑着说,她长期坚持每天早上7点多到校,晚上9点多离开学校。遇到项目紧急的时候也经常加班到凌晨4、5点。
 努力换来的累累硕果,让黄曼绮动力十足,对未来也更加充满信心。
教学上,黄曼绮注重教学方法的创新与改进,积极推进线上线下混合式教学,并取得良好效果。在全国慕课教育创新大会上,基于“八一”课堂的线上线下混合式教学案例入选慕课10年典型案例并成为同类院校唯一;在第三届智慧树课程思政比赛中获得一等奖并成为同类院校唯一;在第四届四川省高校教师教学创新大赛产教融合组中荣获二等奖的好成绩。
科研上,黄曼绮积极参与并主持多项科研项目,参与并完成了多项教育部产学合作协同育人项目。此外,她还在北大核心刊物上发表了多篇学术论文。 
专业建设上,黄曼绮积极参与并推动软件工程和人工智能等专业的建设与发展。通过团队合作,她负责的软件工程专业获评四川省省级一流本科专业,四川省省级应用型示范专业。此外,她积极参与专业建设,申报并成功获批人工智能本科新专业,进一步拓展了学院的学科建设范围。
课程建设上,黄曼绮主持并参与了多项省级精品课程的建设,包括“云计算架构”课程,该课程获得了省级课程建设的众多成果,先后获评四川省高阶课程、四川省一流课程、四川省应用型示范课程、四川省课程思政示范课程。
 党建工作方面,黄曼绮成立了校内双带头人工作室“黄曼绮工作室”,创建的“四亲四有”优秀支部工作法荣获校级二等奖。
 弦歌不辍,匠心育人。从教17年,黄曼绮乐教爱生,勤学笃行,积极践行教育家精神,努力成为受学生喜爱的有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的科成“四有”好老师!

编   辑 | 张凤苹
主   编 | 欧阳平
总主编 | 路   爽

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