-赛项规程-
（一）竞赛方式
1.赛项为团体赛。每支参赛队由 3 人组成，每队限报 2 名技术指导。
2.参赛选手要求：高职全日制在籍的婴幼儿发展与健康管理、婴幼儿托育服务与管理等相关专 业学生；五年制高职相关专业的四、五年级学生。
3.原则上参赛选手经过省级选拔产生。
（二）竞赛内容
竞赛考核满分为 100 分，赛项设计分为三大模块，共六个子项目。
模块 1：保育师基础知识模块（时长 45 分钟，分值 40 分）
采用上机答题形式，所有参赛选手均需参加测评。
项目 1-1 保育师理论知识测评（时长 30 分钟，分值 20 分）
范围涵盖政策法规、职业道德、营养喂养、生活照料、卫生保健、安全防护 及早期发展支持等。题型包含单选题 40 道（每题 0.3 分）、多选题 10 道（每题 0.5 分）、判断题 10 道（每题 0.3 分），共 60 道题，根据答题正确率计算得分。
项目 1-2 婴幼儿托育虚拟仿真情境实操（时长 15 分钟，分值 20 分）
依据现场抽签结果，在虚拟托育机构中进行饮水照护、用餐照护、婴幼儿跌 倒伤预防中的 1 个虚拟仿真操作，通过人机交互完成操作题目，根据操作正确率 计算得分。
模块 2：保育师岗位技能实操模块（分值 30 分）
团队 3 名选手依照抽签结果，分别完成以下考核项目中的 1 个实操项目，要 求口述科学，顺序正确，动作准确、规范，体现尊重关爱。
项目 2-1 婴幼儿生活照料（时长 10 分钟，分值 10 分）
根据情景案例，运用正确的方式对婴幼儿开展冲调奶粉、喂奶及更换纸尿裤 照护操作，考查选手的婴幼儿生活照料能力。
项目 2-2 婴幼儿卫生保健与护理（时长 10 分钟，分值 10 分）
根据情景案例，运用正确的方式进行婴儿抚触、托育机构桌面清洁消毒及物 理降温操作，考查选手的婴幼儿卫生保健与护理能力
项目 2-3 婴幼儿意外伤害应急处置（时长 10 分钟，分值 10 分）
根据情景案例，运用正确的急救措施对仿真婴幼儿进行心肺复苏、婴幼儿气 道梗阻和烫伤的急救处理，考查选手的婴幼儿急救能力。
模块 3：婴幼儿托育综合技能模块（时长 60 分钟，分值 30 分）
团队 3 名选手集体完成技能任务。根据情景案例，对照相应月龄段发展里程碑，撰写一份包含观察记录和行为 分析的行为观察记录表。选择现场提供的适宜玩教具，设计一份婴幼儿个性化发 展阶段的游戏活动方案。现场演示游戏活动过程，并模拟家长沟通过程。行为分 析及方案设计 45 分钟，游戏活动演示 10 分钟，家托沟通展示 5 分钟。考查选手 婴幼儿回应性照料、婴幼儿早期发展综合方案设计、团队协作及家托共育的综合 能力。
（三）分值配比
更多内容详见《全国托育职业技能竞赛—保育师（学生组）赛项规程》。
-题库资料-
全国托育职业技能竞赛—保育师（学生组）赛项规程.pdf
保育师（学生组）基础知识模块（模块一）.pdf
保育师（学生组）保育师岗位技能实操模块（模块二）
冲泡奶粉-赛题.pdf
更换纸尿裤-赛题.pdf
喂奶-赛题.pdf
晨检-赛题.pdf
婴儿抚触操作-赛题.pdf
桌面清洁消毒-赛题.pdf
高热惊厥急救法-赛题.pdf
心肺复苏术-赛题.pdf
婴幼儿气道异物梗阻处理-赛题.pdf
保育师（学生组）婴幼儿托育综合技能模块（模块三）
保育师(学生组)婴幼儿托育综合技能模块卷二.pdf
保育师(学生组)婴幼儿托育综合技能模块卷三.pdf
保育师(学生组)婴幼儿托育综合技能模块卷-.pdf
参考资料
【参考】1.1-如何正确冲泡奶粉.docx
【参考】1.2-如何正确更换纸尿裤.docx
【参考】1.3-宝宝喂奶粉的正确方法.docx
【参考】2.1-幼儿园晨检工作流程和工作方法.docx
【参考】2.2-新生儿抚触操作流程.docx
【参考】2.3-幼儿园桌椅消毒的正确方法.docx
【参考】3.1-小儿高热惊厥的应急预案,docx
【参考】3.1-小儿高热惊厥急救演练评分标准.doc
【参考】3.2-小儿心肺复苏操作评分细则.docx
【参考】3.2-小儿心肺复苏术.docx
【参考】3.2-新生儿心肺复苏评分标准.doc
【参考】3.3-幼儿气道异物梗阻处理考核要点和评分标准.docx
【参考】4.1-幼儿行为观察记录与分析.doc
【参考】4.2-游戏活动方案.docx
-资料下载-
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-The End-
