2025届高考政治非选择题每日一练!(45)

教育   2024-12-11 16:50   陕西  

11.贝盛新能源的“渔光互补”项目集光伏发电、渔业养殖于一体,一方面通过在鱼塘上架设太阳能电池板降低水面浮游植物的光合作用,对附近水体进行保护和修复;另一方面通过多样化水产养殖保证经济效益,大幅提升当地养殖户的收入,形成“上可发电、下可养鱼”的循环经济新模式。“渔光互补”项目给我们的启示是(    )

①要着眼于事物的整体实现整体的最优目标

②把握联系的多样性有利于事物价值的实现

③建立人为事物的联系就能推动事物的发展

④善于根据自身生产生活需要建立新的联系

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

【答案】A

【解析】①②:“渔光互补”项目一方面通过在鱼塘上架设太阳能电池板降低水面浮游植物的光合作用,对附近水体进行保护和修复;另一方面通过多样化水产养殖保证经济效益,大幅提升当地养殖户的收入,通过优化组合,最终实现整体的最有目标,这表明把握联系的多样性有利于事物价值的实现,①②入选。③:建立人为事物的联系,在一定程度上,会影响事物的发展,但未必起到推动作用,③不选。④:要根据事物固有的联系,建立新的具体的联系,而不是根据需要建立联系,④不选。故本题选A。

12.下图漫画中的赶路者(    )

A.麻痹大意,没有重视量的积累

B.不接地气,没有一切从实际出发

C.盲目执行,没有发挥主观能动性

D.自以为是,没有用发展的观点看问题

【答案】B

【解析】B:漫画中的赶路者傲慢自满,昂着头在空中前进,殊不知再走几步就会从空中坠落,这反映出其不接地气,没有做到脚踏实地,没有一切从实际出发,B正确。AD:漫画讽刺了赶路者过于傲慢导致不切实际,未涉及量的积累以及用发展的观点看问题,AD排除。C:漫画中的赶路者不是没有发挥主观能动性,而是没有在尊重事实的情况下正确发挥主观能动性,C排除。故本题选B。

13.下列选项中与漫画蕴含的哲理相符的是(    )

A.向来枉费推移力,此日中流自在行

B.宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王

C.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来

D.旋岚偃岳而常静,江河竞注而不流

【答案】B

【解析】A:“向来枉费推移力,此日中流自在行”表达了“顺势而为”,把握客观规律的重要性,A不合题意。B:漫画所表达的意思是有勇气面对一切际遇,耐心等待时机的到来,人生便会更美好,启示我们要抓住机会,促成质变。“宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王”意思是应该像刘邦那样抓住时机,乘胜追击,不要放虎归山,不要像项羽那样沽名钓誉,妇人之仁,而错过大好时机,表达了要抓住机会,促进质变,B符合题意。C:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”意思是宝剑的锐利刀锋是从不断的磨砺中得到的,梅花飘香来自它度过了寒冷的冬季,喻义要想拥有珍贵品质或美好才华等是需要不断的努力、修炼、克服一定的困难才能达到的,体现了前进行与曲折性的统一,C不合题意。D:“旋岚偃岳而常静,江河竞注而不流”意思是狂风在吹却是静止的,江河奔流却是静止的,认为一切的动都是不动的,是只承认静止否认运动的绝对静止,属于形而上学不变论,D不合题意。故本题选B。

14.加快拔尖创新人才培养,赋能新质生产力发展已经成为教育教学改革的一项迫切任务。下图漫画《惰性培养》(作者:侯晓强)给拔尖创新人才培养的启示是(    )

①注重量的积累,为拔尖创新人才的培养创造条件

②要一切以时间地点条件为转移,训练自觉成长力

③尊重人才成长发展的客观规律,一切从实际出发

④要充分发挥主观能动性,着力培养拔尖创新人才

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

【答案】C

【解析】②③:下雨天为小树苗打伞避雨,晴天也为小树苗遮阳,最终导致小树苗不再顺利生长,告诉我们要一切以时间地点条件为转移,尊重人才成长发展的客观规律,②③正确,①④:漫画启示我们要尊重人才成长发展的客观规律,一切从实际出发,而不是强调注重量的积累和充分发挥人的主观能动性,①④不符合题意。故本题选C。

15.“解剖麻雀”是我们党在长期实践中总结提炼的调查研究方法,该方法需要选准“麻雀”,对其进行剖析研究,由此得出的调研结论具有可推广性,能举一反三。这说明,从“解决一个问题”到“解决一类问题”(    )

①体现矛盾普遍性与特殊性相互联结,要从个性中把握共性

②体现了规律是普遍的,找准案例就可找到此类问题的共同规律

③实现了“一个问题”和“一类问题”的斗争性转化为同一性

④启示我们要树立系统观念,以“点的突破”带动“面的提升”

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

【答案】B

【解析】①④:选准“麻雀”,对其进行剖析研究,由此得出的调研结论具有可推广性,能举一反三。这说明,从“解决一个问题”到“解决一类问题”体现矛盾普遍性与特殊性相互联结,矛盾普遍性寓于特殊性之中,要从个性中把握共性;同时也启示我们要树立系统观念,以“点的突破”带动“面的提升”,①④正确。②:规律是普遍的,但“找准案例就可找到此类问题的共同规律”的说法太绝对,②错误。③:斗争性和同一性是矛盾的基本属性,矛盾的斗争性不能转化为同一性,在一定条件下,矛盾双方相互转化,③错误。故本题选B。

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