长春建筑学院开展审核评估“专业负责人说专业”交流活动|人工智能产业学院

文摘   2024-12-07 17:20   吉林  

为进一步深化教育教学审核评估工作,推动学院专业建设与发展,按照学校教育教学审核评建工作计划,12月4日上午,人工智能产业学院开展了“专业负责人说专业”交流会。本次会议旨在通过专业负责人的深入介绍与交流,明确专业发展方向,提升教育教学质量,实现以评促建、以评促改、以评促管、以评促强的目标。学校人力资源处处长赵月,教务处张宇,健康产业学院教学副院长边立新以及人工智能产业学院领导、教研室主任及全体教师参加交流会。

参会人员共同探讨和交流各专业的建设现状与未来规划。大数据、机器人、智科、人工智能专业负责人分别从专业概述、培养目标与毕业要求、课程体系与资源建设、师资队伍与科研方向、学生发展与支持、专业发展趋势与挑战等六个方面,详细阐述了各自专业的建设成果与发展规划。

各专业负责人对专业的历史背景、设立初衷以及在学科专业体系中的位置进行了详细的介绍,并强调专业在产业学院中的特色与定位;明确了各专业培养的人才类型,如“高素质应用型人才”、“复合型应用人才”,并围绕这些目标展开课程设计与教学活动;对各专业课程体系的构建,包括通识课程、专业课程和实践课程,以及与企业合作的课程和实训室建设进行了展示;介绍了教师队伍的构成、学术背景及研究方向,以及在科研项目和论文发表方面的成就;对学生的职业规划、心理辅导、学业规划等方面的支持政策,以及学生在科研竞赛和社会实践中的参与情况进行了讨论;对各专业面临的技术挑战、市场需求变化等进行了分析,并提出了相应的应对策略。

每位专业负责人汇报结束后,与参会人员随即展开详尽的探讨与交流,对此提出了许多有价值的建议及意见,为后续专业建设的改进与提升奠定了坚实的基础。

此次活动加深了参会人员对各专业发展方向的认识,通过集思广益,收集到了大量宝贵的意见和建议,为学院的专业建设和教学改革提供了实质性的支持。

最后,人工智能产业学院院长杨永健对本次会议作了总结发言,再次强调了学院对提升教育教学质量的承诺,并对未来的专业发展提出了明确的方向。此次活动极大地推动了学院内部的沟通与协作,为人工智能产业学院的持续发展和教育创新打下了坚实的基础。

来源:人工智能产业学院、评建工作办公室

初审:吴思

复审:袁艺

终审:李英杰

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