为扎实推进学校教育教学审核评估工作，实现以评促建、以评促改、以评促管、以评促强的目的，根据学校评建工作计划，12月3日上午，文化创意产业学院开展审核评估“三说”之专业负责人说专业交流活动。学校副校长张东鸣,现代教育信息中心主任曲大为,人工智能产业学院副院长吴侨,文化创意产业学院院长张鹏翔、副院长吴晓磊,以及学院各专业负责人参会。
活动伊始，张鹏翔首先代表学院感谢张东鸣副校长一行莅临指导，期望借此次活动达成总结经验、剖析问题、理清思路、科学规划的目标，持续推进教育教学改革，厘清专业建设脉络，深刻领会专业建设要义。专业负责人作为专业建设的中坚力量，起着承上启下的关键作用，需强化学习意识，及时把握教育教学发展趋势，并且要抓好团队建设工作，提升全体教师的教育教学水平。
王博老师说“动画”专业
袁立敏老师说“广告学”专业
赵倩老师说“视觉传达设计”专业
刘文华老师说“文化产业管理”专业
张笑老师说“产品设计”专业
郑煜老师说“电子商务”专业
周世明老师说“数字媒体艺术”专业
佟璐琰老师说“数字媒体技术”专业
张春丽老师说“工艺美术”专业
随后，各专业负责人依次就专业概述、培养目标与毕业要求、课程体系与资源建设、师资队伍与科研方向、学生发展与支持以及专业发展趋势与挑战等方面进行了详细汇报。
张东鸣及与会专家认真听取了各专业负责人的汇报，对汇报内容给予充分认可与高度赞赏。在与大家深入交流时提出，要紧抓两大核心视角，首先需从专业整体的高度出发，宏观审视并规划专业的架构与发展轨迹；其次需通过横向对比兄弟院校同类专业的数据，精准剖析自身的优势与短板，以此为导向，全力以赴培养更多满足社会需求的高素质人才。
张东鸣进一步强调，“说专业”的精髓远不止于单纯的知识普及，其核心在于以生动而富有感染力的方式，讲述专业背后承载的育人故事，借此传递深刻的教育教学理念与人文关怀。这需要我们精心绘制一幅充满希望与无限潜能的专业未来发展图景，为专业的持续进步与长远发展指明方向，从而激发全体师生为之不懈奋斗的热情与坚定信念。
此次活动是专业建设的重要节点，不仅是对既有成就的展示，更是对未来方向的精心规划。它促进了专业领域内思想的统一与共识的凝聚，推动了学院教育教学改革的深化，巩固了审核评估评建工作成果。
来源：文化创意产业学院、评建工作办公室
初审：吴思
复审：袁艺
终审：李英杰
