江苏淮安市淮安区小学语文基于测试分析的教学改革推进会在淮安周恩来红军小学举行

百科   2025-01-04 09:56   安徽  



为进一步引领淮安区语文老师学习理解新课标理念,深化课堂教学改革,充分发挥市学业质量调研数据诊断和引领作用,精准实施语文教学,全面提升语文教学质量,近日,淮安区小学语文基于测试分析的教学改革推进会在淮安市周恩来红军小学红军娃剧场召开。淮安区教研室教研员李小猛、何燕,区各小学分管语文教学领导以及五、六年级语文教师代表等参加了本次活动。






周恩来红军小学的两位骨干教师徐青青和韩少同分别为大家呈现了引人入胜的语文课。徐青青老师执教了五年级的一节复习课《说明方法作用大》,以如何把说明文“说明白了”为切入口,以问答、游戏的形式逐步引导学生自主发现几种常用说明方法的作用。韩少同老师结合市测试卷的反馈数据,聚焦学生的薄弱环节——辨析词语。课堂上,韩老师以学生的错题为例,引导学生自主分析错误原因,总结解题方法,并迁移运用到具体练习中。



随后来自城区四所学校的优秀教师代表分别就基于测试分析的教研改革、课堂教学改革、作业改革、阅读改革的实践探索作了经验介绍。




新安小学孔令燕老师以《教研赋能促成长 行知携手谱华章》为题,从集体教研、阅读教学和写作提升三方面分享了集体和个人在教学中的宝贵经验。




周恩来红军小学何晔老师以《以“语”启智 以“文”化人》为题,从聚焦教育管理,夯实教学常规;聚焦提质增效,推进教学改革;聚焦核心素养,指向学生发展三方面介绍了学校在语文课堂教学改革中的先进做法。





楚州实验小学邵伏娟老师以《基于测试分析的作业改革实践探索》为题,重点介绍了创新作业形式,精简作业量,实施分层作业,强化作业反馈与评价机制,切实提高课堂实效。




关天培小学杜志勤老师以《书香致远 以读促教》为题,从读书对语文教育的重要作用和读书活动实施要点具体分享了阅读改革实践中的探索。




淮安区教研室李小猛老师以《改革增效管理 数据赋能教学》为题,首先对市测数据进行了细致的反馈,并分析了试卷的构成,精准把脉,对教学提出了细致而可行的建议:“积累与运用”重在夯实基础,注重梳理,依标施教;“阅读与理解”重在强化整体思维,要改变学生学习方式,关注方法习惯,落实三位一体;“写作与表达”重在培养学生观察生活的习惯,架设读写转化的桥梁,实现由点到面的提升。李老师的讲座扎实而高效,为下阶段的教学工作指明了方向。




淮安区教研室何燕老师对本次活动进行总结。何老师充分肯定了周恩来红军小学在市测中取得的优异成绩,高度评价了与会教师的积极态度和创新精神,并鼓励大家继续深化教学改革,不断探索适合学生发展的教学模式。



此次活动的成功举行,不仅为教师们提供了一个学习交流的平台,更为小学语文教学的未来发展指明了方向。淮安市周恩来红军小学将以此活动为契机,调整教学策略,优化教学设计,创新教学方法,为学生的未来发展打下坚实的基础,全力办好人民满意的教育。

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全国红军小学简介

全国红军小学建设在习近平总书记的重要批示和多次复信指导下成长壮大,始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领,以全国革命老区的青少年为教育与惠泽对象,传承红色基因,赓续红色血脉,树立远大理想,践行社会主义核心价值观,培育新一代社会主义建设者和接班人。目前已经在全国30个省市革命老区建立了500余所红军小学,成为我国著名的爱国主义教育和红色教育品牌。
   2018年5月30日习近平总书记给陕西照金北梁红军小学亲笔回信要求红军小学的同学们:“希望你们多了解中国革命、建设、改革的历史知识,多向英雄模范人物学习,热爱党、热爱祖国、热爱人民,用实际行动把红色基因一代代传下去”。

全国红军小学广大师生坚决按照习近平总书记的要求,坚定不移地传承红色基因、托起明天的太阳!















红小小红星
红军小学建设是一项救助革命老区贫困学生、传递正能量、继承和发扬红军精神的一项大型公益活动。自2007年以来,在全国各革命老区建立了百所红军小学,受到了老区群众和社会各界的大力支持和赞扬。
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