副教授，西安外事学院人文艺术学院教育系教师教育教研室主任。陕西师范大学教育硕士，一级企业人力资源管理师，陕西省企业人力资源管理师协会理事，陕西省学前教育研究会会员。主要从事教育管理、教育人力资源管理、教师专业发展等教学与研究工作。芦老师于2002年开始在西安外事学院人文艺术学院工作，至今已有22年。20多年来，她始终秉承校训，坚定理想信念，师德师风优良，以深厚的学术功底和无私的师爱，照亮了无数教育学子的心灵之路。
根植教育，育人为本
“教育如同树木间的轻语，云朵间的推动，是心灵与心灵的深刻对话。”芦丽莉老师深知，教育的真谛在于唤醒与启迪。在她的教育理念中，促进学生全面发展是核心要义。她不仅传授知识，更注重培养学生的品德、价值观、创造力和社会责任感，致力于塑造适应未来社会需求的健全人格，她始终践行言传与身教相统一，认真开展教学改革与研究，主讲的《教师口语》被选为学银在线慕课平台开放课程。
面对传统教学模式的变革，芦老师积极拥抱智慧教育平台，让学生成为学习的主体。她利用多样化的教学资源，引导学生提前预习、带着问题学习，对课前、课中和课后的各阶段进行精心设计，将价值观念、师德规范和儿童观教学观等思政内容嵌入、渗透、融合到课程教学中。课堂上，她鼓励学生积极发言、展示自我，并及时给予反馈与认可，让学生感受到自己的努力被关注和认可，使学生在课堂上、在讲台上敢说、想说、说好，逐步增强学生语言规范意识，进一步提高专业技能，助力学生顺利考取普通话等级证书，顺利通过教资的面试环节。
理论与实践并重，知行合一
对于教育学专业的学生而言，芦丽莉老师强调理论与实践的紧密结合。她认为，理论是实践的基石，而实践则是检验理论的试金石。在课程设置上，她注重理论知识的传授与实践能力的培养，鼓励学生参与教育实习，将所学知识应用于实际教学中。通过实习，学生们不仅加深了对理论知识的理解，还增强了社会责任感，学会了如何将知识服务于社会。
同时，她也指导学生积极参加各类竞赛。2022年指导“挑战杯”推荐省级参赛，并荣获“优秀奖”，大学生创新创业大赛中一个项目获批省级立项并已顺利结题。今年指导的大创项目，已由陕西省推荐申请国家级立项。
亦师亦友，关怀备至
“在课堂上严肃，因为我觉得教学是一件严肃的事情。严肃的课堂氛围有助于学生们集中注意力，认真对待学习任务，能让学生们明白学习的重要性，培养责任感和自律性。课下，我会把学生们当成朋友和晚辈，倾听他们的困惑和烦恼，给予他们有效的建议和支持。无论我是严肃还是亲切，都是出于对学生们的关爱和期望。”芦丽莉老师在课堂上的严谨与课下的亲切形成了鲜明的对比。
对于初入大学校园、对未来感到迷茫的学生们，芦老师给出了中肯的建议：“明确目标、积极行动、拓展视野。”她鼓励学生们珍惜大学时光，努力学习专业知识的同时广泛涉猎各类书籍、参加讲座和选修课程以丰富自己的阅历。她相信只有这样才能为未来的职业发展打下坚实的基础。
“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。”芦丽莉老师用自己的实际行动诠释了这一真谛。她以高尚的师德、精湛的教学艺术赢得了学生的尊敬与爱戴。在未来的日子里，相信芦老师将继续在教育的道路上砥砺前行，为培养更多优秀的教育人才贡献自己的力量。
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